Pengembangan Flashcard Digital Sebagai Media
Pembelajaran Biologi untuk Materi Sistem Pertahanan Tubuh pada Manusia Kelas XI SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Devi, Syahputri
Azza Nuzullah, Putri
Trisna, Amelia
Azza Nuzullah, Putri
Trisna, Amelia
Subject
371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2021-07-26 06:26:05
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media pembelajaran berupa Flashcard Digital dan menghasilkan Flashcard Digital untuk materi Sistem Pertahanan Tubuh Pada Manusia yang valid, praktis, dan efektif sebagai alternatif media pembelajaran siswa kelas XI. Penelitian ini merupakan penelitan pengembangan R & D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation & evaluation). Metode pengumpulan dan analisis data menggunakan penyebaran angket untuk mendapatkan data validasi ahli, praktikalitas guru dan siswa, angket minat serta soal pretest dan posttest siswa untuk mendapatkan keefektifan Flashcard Digital. Dari hasil analisis data diperoleh hasil sangat valid (84%), sangat praktis digunakan oleh guru (86%), dan siswa (82%), serta efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa (81%) dengan kategori sedang dan N-Gain (0.6) berkategori sedang. Berdasarkan data tersebut, didapatkan hasil bahwa Flashcard Digital Biologi untuk materi sistem pertahanan tubuh pada manusia valid, praktis, dan efektif.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media pembelajaran berupa Flashcard Digital dan menghasilkan Flashcard Digital untuk materi Sistem Pertahanan Tubuh Pada Manusia yang valid, praktis, dan efektif sebagai alternatif media pembelajaran siswa kelas XI. Penelitian ini merupakan penelitan pengembangan R & D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation & evaluation). Metode pengumpulan dan analisis data menggunakan penyebaran angket untuk mendapatkan data validasi ahli, praktikalitas guru dan siswa, angket minat serta soal pretest dan posttest siswa untuk mendapatkan keefektifan Flashcard Digital. Dari hasil analisis data diperoleh hasil sangat valid (84%), sangat praktis digunakan oleh guru (86%), dan siswa (82%), serta efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa (81%) dengan kategori sedang dan N-Gain (0.6) berkategori sedang. Berdasarkan data tersebut, didapatkan hasil bahwa Flashcard Digital Biologi untuk materi sistem pertahanan tubuh pada manusia valid, praktis, dan efektif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
