Korelasi Keikutsertaan Dalam Bimbingan Belajar Dengan
Hasil Belajar Biologi Siswa Sman 5 Tanjungpinang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Elis, Pratiwi
Bony, Irawan
Azza Nuzullah, Putri
Bony, Irawan
Azza Nuzullah, Putri
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2021-07-26 06:43:15
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara keikutsertaan dalam bimbingan belajar terhadap hasil belajar biologi siswa SMAN 5 Tanjungpinang.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan IX IPA SMAN 5 Tanjungpinang, yang mengikuti bimbingan be lajar sebanyak 19 siswa. Berdasarkan uji kelayakan instrumen angket tertutup yaitu 16 item semua dinyatakan semua valid sehingga item dapat digunakan dalam pengolahan data. Kemudian 5 item angket terbuka sebagai angket pendukung angket tertutup.Variabel pada penelitian ini ada dua yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Metode pengambilan data yang digunakan adalah sebar angket siswa yang mengikuti bimbingan belajar dan dokumentasi hasil belajar yang mengikuti bimbingan belajar semester genap 2019/2020. Teknik analisis data terbagi atas uji prasyarat dan uji hipotesis, uji hipotesis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, korelasi terbukti tidak terdapat hubungan positf yang signifikan antara bimbingan belajar terhadap hasil belajar biologi dengan nilai sig.(2-tailed) 0.048 lebih kecil dari 0,050 dengan tingkat keeratan hubungan dilihat dari nilai pearson correlation -0,460 kategori berkolerasi sedang
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara keikutsertaan dalam bimbingan belajar terhadap hasil belajar biologi siswa SMAN 5 Tanjungpinang.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan IX IPA SMAN 5 Tanjungpinang, yang mengikuti bimbingan be lajar sebanyak 19 siswa. Berdasarkan uji kelayakan instrumen angket tertutup yaitu 16 item semua dinyatakan semua valid sehingga item dapat digunakan dalam pengolahan data. Kemudian 5 item angket terbuka sebagai angket pendukung angket tertutup.Variabel pada penelitian ini ada dua yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Metode pengambilan data yang digunakan adalah sebar angket siswa yang mengikuti bimbingan belajar dan dokumentasi hasil belajar yang mengikuti bimbingan belajar semester genap 2019/2020. Teknik analisis data terbagi atas uji prasyarat dan uji hipotesis, uji hipotesis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, korelasi terbukti tidak terdapat hubungan positf yang signifikan antara bimbingan belajar terhadap hasil belajar biologi dengan nilai sig.(2-tailed) 0.048 lebih kecil dari 0,050 dengan tingkat keeratan hubungan dilihat dari nilai pearson correlation -0,460 kategori berkolerasi sedang
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
