Pengembangan LKPD Berbasis Creative Problem Solving
dengan Konteks Kemaritiman Pada Materi Aljabar SMP Kelas VII
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Dias, Afriyanata
Nur, Izzati
Okta, Alpindo
Nur, Izzati
Okta, Alpindo
Subject
371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2021-07-27 07:20:55
Abstract :
Kurangnya kreasi bahan ajar yang mampu merangsang kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik berbasis Creative Problem Solving dengan konteks kemaritiman yang valid. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan menggunakan model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian ini hanya dilakukan sampai dengan level 3 yaitu hanya sampai tahap validasi oleh ahli tanpa uji coba langsung ke lapangan. Data dalam penelitian dikumpulkan dengan angket. Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi oleh ahli. Data dianalisis dengan analisis deskriptif. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif dan kemudian data diubah menjadi data kuantitatif dengan menggunakan MSR. Dari validasi ahli materi memperoleh rata-rata penilaian sebesar 61,71% dengan kriteria valid, validasi ahli bahasa memperoleh penilaian sebesar 60,06% dengan kriteria valid dan untuk validasi ahli media memperoleh rata-rata penilaian sebesar 70,20% dengan kriteria valid. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan layak untuk di ujicobakan ke lapangan.
Kurangnya kreasi bahan ajar yang mampu merangsang kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik berbasis Creative Problem Solving dengan konteks kemaritiman yang valid. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan menggunakan model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian ini hanya dilakukan sampai dengan level 3 yaitu hanya sampai tahap validasi oleh ahli tanpa uji coba langsung ke lapangan. Data dalam penelitian dikumpulkan dengan angket. Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi oleh ahli. Data dianalisis dengan analisis deskriptif. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif dan kemudian data diubah menjadi data kuantitatif dengan menggunakan MSR. Dari validasi ahli materi memperoleh rata-rata penilaian sebesar 61,71% dengan kriteria valid, validasi ahli bahasa memperoleh penilaian sebesar 60,06% dengan kriteria valid dan untuk validasi ahli media memperoleh rata-rata penilaian sebesar 70,20% dengan kriteria valid. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan layak untuk di ujicobakan ke lapangan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
