Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan
Adobe Flash Cs6pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Korniawati, Korniawati
Nur, Izzati
Linda, Rosmery
Nur, Izzati
Linda, Rosmery
Subject
005.3 Programs/Program
Datestamp
2021-07-27 07:37:49
Abstract :
Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbantuan Adobe Flash Sc 6pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP. Alasan mengambil judul tersebut disebabkan minimnya media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep peserta didik. Jenis penelitian ini adalah Research and Developmentyang mengacu pada model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap development , yaitu membuat produk kemudian di validasi oleh ahli tanpa melakukan uji coba langsung ke lapangan. Data dalam penelitian ini diperoleh menggun angket. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian teman sejawat dan lembar validasi oleh ahli. Kemudian dianalisis dengan deskriptif. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif kemudian diubah menjadi data kuantitatif dengan menggun msr. Penilaian dari hasil validasi materi memperoleh rata-rata sebesar 89,68% dengan kriteria sangat valid, validasi ahli media memperoleh rata-rata 84,82% dengan kriteria sangat valid, dan untuk validasi bahasa memperoleh rata-rata 87,97% dengan kriteria sangat valid. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyat sangat valid.
Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbantuan Adobe Flash Sc 6pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP. Alasan mengambil judul tersebut disebabkan minimnya media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep peserta didik. Jenis penelitian ini adalah Research and Developmentyang mengacu pada model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap development , yaitu membuat produk kemudian di validasi oleh ahli tanpa melakukan uji coba langsung ke lapangan. Data dalam penelitian ini diperoleh menggun angket. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian teman sejawat dan lembar validasi oleh ahli. Kemudian dianalisis dengan deskriptif. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif kemudian diubah menjadi data kuantitatif dengan menggun msr. Penilaian dari hasil validasi materi memperoleh rata-rata sebesar 89,68% dengan kriteria sangat valid, validasi ahli media memperoleh rata-rata 84,82% dengan kriteria sangat valid, dan untuk validasi bahasa memperoleh rata-rata 87,97% dengan kriteria sangat valid. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyat sangat valid.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
