Eksplorasi Etnomatematika Pada Arsitektur Masjid Raya
Sultan Riau Penyengat Sebagai Sumber Belajar Matematika Berbasis Budaya
Lokal
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Anugrah, Perkasa
Nur, Izzati
Alona, Dwinata
Nur, Izzati
Alona, Dwinata
Subject
801.2 Value, Influence, Effect of Literatures/Nilai-nilai dan Pengaruh Kesusastraan
Datestamp
2021-07-28 06:59:23
Abstract :
Masjid Raya Sultan Riau Penyengat merupakan cagar budaya yang bisa dijadikan sumber belajar matematika berbasis budaya lokal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif etnografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi dengan peneliti bertindak sebagai instrumen utama dalam penelitian dan dibantu dengan instrumen pendamping yaitu pedoman wawancara dan dokumentasi. Penentuan sumber dalam penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling, yaitu mendapatkan informasi dari satu narasumber dan meminta beliau menujukan siapa narasum berberikutnya untuk melengkapkan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Hasil eksplorasi terdapat tiga aktivitas matematika pada Arsitektur Masjid Raya Sultan Riau Penyengat, aktivitas tersebut ditentukan berdasarkan analisis domain, taksonomi, komponensial dan tema budaya. Adapun aktivitas matematika tersebut yaitu: aktivitas mengukur terdapat pada bagian arsitektur kubah dan menara serta tiang penyangga bagian atas. Aktivitas mendesain terdapat pada tiang penyangga masjid dan selanjutnya aktivitas menjelaskan yang terdapat pada bagian arsitektur pintu, jendela, kubah, menara, tiang penyangga dan ruang dalam masjid. 2) Bentuk sumber belajar matematika dari hasil eksplorasi etnomatematika berupa modul berbasis budaya lokal dengan pokok bahasan bangun datar, bangun ruang dan refleksi (pencerminan).
Masjid Raya Sultan Riau Penyengat merupakan cagar budaya yang bisa dijadikan sumber belajar matematika berbasis budaya lokal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif etnografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi dengan peneliti bertindak sebagai instrumen utama dalam penelitian dan dibantu dengan instrumen pendamping yaitu pedoman wawancara dan dokumentasi. Penentuan sumber dalam penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling, yaitu mendapatkan informasi dari satu narasumber dan meminta beliau menujukan siapa narasum berberikutnya untuk melengkapkan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Hasil eksplorasi terdapat tiga aktivitas matematika pada Arsitektur Masjid Raya Sultan Riau Penyengat, aktivitas tersebut ditentukan berdasarkan analisis domain, taksonomi, komponensial dan tema budaya. Adapun aktivitas matematika tersebut yaitu: aktivitas mengukur terdapat pada bagian arsitektur kubah dan menara serta tiang penyangga bagian atas. Aktivitas mendesain terdapat pada tiang penyangga masjid dan selanjutnya aktivitas menjelaskan yang terdapat pada bagian arsitektur pintu, jendela, kubah, menara, tiang penyangga dan ruang dalam masjid. 2) Bentuk sumber belajar matematika dari hasil eksplorasi etnomatematika berupa modul berbasis budaya lokal dengan pokok bahasan bangun datar, bangun ruang dan refleksi (pencerminan).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
