Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Syarfina, Witri
Febrian, Febrian
Linda, Rosmery
Subject
371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2021-07-28 08:12:18
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan soal Higher Order Thinking Skill
(HOTS) dengan konteks kemaritiman pada topik fungsi di SMA kelas X yang berkualitas.
Prosedur pengembangan soal menggunakan model 4D yaitu Define, Design, Develop, dan
Disseminate. soal yang dikembangkan terdiri dari 4 paket yitu paket 1, paket 2, paket 3, dan paket
4. Setiap paket soal terdiri dari 10 soal uraian sesuai dengan materi fungsi. Sehingga total soal
yang dikembangkan adalah 40 soal. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu validasi,
pengujian empiris dan angket. Instrumen pengumpulan data adalah lembar validasi, lembar hasil
uji coba, dan lembar angket respon. Teknik analisi data yaitu analisis, deskriptif kualitatif dan
deskriptif kuantitatif. Data yang dianalisis yaitu analisis data hasil validasi, analisis data lembar
hasil uji coba, dan analisis angket respon. Analisis data lembar hasil uji coba meliputi ana lisis
kevalidan soal, reliabilitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran. Subjek uji coba terbatas pada
penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 1 SMAN 2 Tanjungpinang. Sedangkan subjek uji coba
lapangan adalah siswa SMAN 2 Tanjungpinang kelas X MIA 2, X MIA 3, X MIA 4 dan X MIA 5.
Berdasarkan hasil analisis pada lembar validasi ahli, semua paket soal memiliki kategori validitas
baik. Pada uji coba lapangan dari 40 soal yang diujikan ada 34 soal yang valid dan 6 soal yang
tidak valid.tingkat reliabilitas setiap paket secara berturut-turut adalah 0,90; 0,96; 0,93; 0,93
sehingga tingkat reliabilitas paket soal dikategorikan bagus sekali. Daya pembeda soal setiap
paket adalah 4, 7, 5, 5. Tingkat kesukaran paket soal yang dikembangkan bervariasi yaitu sangat
mudah, mudah, sulit dan sangat sulit. Sehingga secara keselurah ada 34 soal yang berkualitas dan
6 soal yang tidak berkualitas.