Eksplorasi Etnomatematika pada Kesenian Tari Sekapur Sirih Kepulauan Riau Sebagai Sumber Belajar Matematika Sesuai Kurikulum 2013
Total View This Week0

Institusion

Universitas Maritim Raja Ali Haji

Author

Zainudin Amad, Yani
Nur, Izzati
Alona, Dwinata

Subject

371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu 

Datestamp

2021-07-28 08:32:30 

Abstract :
Kurangnya pengetahuan siswa terhadap budaya di daerahnya membuat budaya tersebut menjadi punah, untuk menjaga agar tidak punah budaya tersebut harus dilestrasikan sehingga diperlukan suatu penelitian dengan tujuan mengeksplorasi etnomatematika kesenian tari sekapur sirih Kepulauan Riau yang dapat dijadikan sumber belajar matematika sesuai kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif etnografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi menggunakan instrument utama yaitu peneliti sendiri dengan instrument pendamping berupa lembar wawancara dan lembar observasi. Penentuan subjek dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, yaitu pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1). Terdapat dua aktivitas matematika dalam kesenian tari sekapur sirih Kepulauan Riau yaitu aktivitas mengukur dan aktivitas mendesain. 2). Terdapat empat konsep matematika sekolah yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar berupa LKPD yaitu konsep bangun datar, sudut, refleksi dan kekongruenan 

File :
1.SKRIPSI FULL ZAINUDIN AHMAD YANI.pdf