Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami
tumbuhan lokal
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Imam, Solihin
Friska Septiani, Silitonga
Fitriah, Khoirunnisa
Friska Septiani, Silitonga
Fitriah, Khoirunnisa
Subject
371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2021-07-28 23:08:43
Abstract :
Penelitian ini membahas tentang Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan; 2) Mengetahui tingkat validitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan ; 3) mengetahui praktikalitas guru dan siswa dari Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan. Penelitian ini menggunakan model 4D, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Desseminate (Penyebarluasan), dalam penelitian ini digunakan hanya sampai tahap Develop. Tumbuhan yang digunakan sebagai indikator alami dalam penelitian ini adalah daun andong merah dan buah senduduk. Indikator alami yang dibuat akan diukur trayek pH-nya menggunakan larutan asam kuat dan basa kuat melalui variasi konsentrasi. Hasil pengembangan LKPD ini memenuhi kriteria valid dengan hasil uji ahli materi sebesar 80,05%, 88,76%, dan 93,70%. Sedangkan hasil uji validitas bahan ajar mendapatkan nilai sebesar 77,08%, 89,58%, dan 95,88%. Persentase pendidik terhadap LKPD ini adalah 89,72% dengan kategori sangat praktis, sedangkan peserta didik 86,44% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan penelitian LKPD berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan layak digunakan dalam proses pembelajaran pada pokok materi asam dan basa.
Penelitian ini membahas tentang Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan; 2) Mengetahui tingkat validitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan ; 3) mengetahui praktikalitas guru dan siswa dari Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan. Penelitian ini menggunakan model 4D, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Desseminate (Penyebarluasan), dalam penelitian ini digunakan hanya sampai tahap Develop. Tumbuhan yang digunakan sebagai indikator alami dalam penelitian ini adalah daun andong merah dan buah senduduk. Indikator alami yang dibuat akan diukur trayek pH-nya menggunakan larutan asam kuat dan basa kuat melalui variasi konsentrasi. Hasil pengembangan LKPD ini memenuhi kriteria valid dengan hasil uji ahli materi sebesar 80,05%, 88,76%, dan 93,70%. Sedangkan hasil uji validitas bahan ajar mendapatkan nilai sebesar 77,08%, 89,58%, dan 95,88%. Persentase pendidik terhadap LKPD ini adalah 89,72% dengan kategori sangat praktis, sedangkan peserta didik 86,44% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan penelitian LKPD berbasis penelitian laboratorium mengenai trayek pH indikator alami dari tumbuhan layak digunakan dalam proses pembelajaran pada pokok materi asam dan basa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
