Pengembangan Multimedia Interaktif “Hydrocarbon Smart (HyC
SMART)†Berbasis Android
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Gita, Agustianti
Eka Putra, Ramdhani
Inelda, Yulita
Eka Putra, Ramdhani
Inelda, Yulita
Subject
005.3 Programs/Program
Datestamp
2021-11-17 04:41:12
Abstract :
Smartphone khususnya android sering disalahgunakan oleh peserta didik sehingga peserta didik tidak fokus dalam belajar. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu inovasi dengan memanfaatkan android dalam proses pembelajaran, contohnya dimanfaatkan sebagai media pembelajaran salah satunya multimedia interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif Hydrocarbon Smart (HyC SMART) berbasis android yang valid, praktis dan efektif. Multimedia interaktif yang dikembangkan dapat membantu memudahkan peserta didik dalam proses pembelajaran pada materi hidrokarbon. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yaitu Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Penerapan) dan Evaluation (Evaluasi). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Singkep dengan subjek penelitian 29 orang peserta didik kelas XI MIPA 3 dan 1 orang guru kimia. Data yang diperoleh pada penelitian ini dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh persentase sebesar 75% dengan kategori valid untuk validasi media dan 90% dengan kategori sangat valid untuk validasi materi. Ditinjau dari aspek praktikalitas diperoleh persentase respon guru sebesar 100% dengan kategori sangat praktis, ditinjau dari respon peserta didik pada uji coba kelompok kecil diperoleh persentase sebesar 88,33% dengan kategori sangat praktis dan 79,51% dengan katogori praktis untuk uji coba kelompok besar. Pada aspek efektivitas diperoleh hasil belajar dengan nilai pretest dan postets mendapat hasil N-Gain 0,5698 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif ?Hydrocarbon Smart (HyC SMART)? berbasis android valid, praktis da efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.
Smartphone khususnya android sering disalahgunakan oleh peserta didik sehingga peserta didik tidak fokus dalam belajar. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu inovasi dengan memanfaatkan android dalam proses pembelajaran, contohnya dimanfaatkan sebagai media pembelajaran salah satunya multimedia interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif Hydrocarbon Smart (HyC SMART) berbasis android yang valid, praktis dan efektif. Multimedia interaktif yang dikembangkan dapat membantu memudahkan peserta didik dalam proses pembelajaran pada materi hidrokarbon. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yaitu Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Penerapan) dan Evaluation (Evaluasi). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Singkep dengan subjek penelitian 29 orang peserta didik kelas XI MIPA 3 dan 1 orang guru kimia. Data yang diperoleh pada penelitian ini dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh persentase sebesar 75% dengan kategori valid untuk validasi media dan 90% dengan kategori sangat valid untuk validasi materi. Ditinjau dari aspek praktikalitas diperoleh persentase respon guru sebesar 100% dengan kategori sangat praktis, ditinjau dari respon peserta didik pada uji coba kelompok kecil diperoleh persentase sebesar 88,33% dengan kategori sangat praktis dan 79,51% dengan katogori praktis untuk uji coba kelompok besar. Pada aspek efektivitas diperoleh hasil belajar dengan nilai pretest dan postets mendapat hasil N-Gain 0,5698 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif ?Hydrocarbon Smart (HyC SMART)? berbasis android valid, praktis da efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
