Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik
Terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS) Pada Materi Hidrokarbon
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Hasan, Ashari
Inelda, Yulita
Fitriah, Khoirunnisa
Inelda, Yulita
Fitriah, Khoirunnisa
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2021-11-17 04:47:33
Abstract :
Ilmu pengetahuan alam dan teknologi telah membawa kemajuan dan perubahan besar dalam meningkatkan kualitas hidup manusia di berbagai penjuru dunia. Seiring perkembangan tersebut muncul permasalahan baru yang terkait isiisu global. Sehingga menuntut masyarakat untuk memiliki kemampuan menyelesaikan permasalahan mengenai isu global. Dengan demikian diperlunya pembelajaran yang menganalisis mengenai isu-isu yang terjadi. Oleh karena itu dilakukanya pengembangan LKPD elektronik terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS) Pada Materi Hidrokarbon yang valid dan praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan R&D (Research and development) model pengembangan yang digunakan 4D. Penelitian ini melalui beberapa tahapan yaitu: define (analisis guru dan siswa, analisis kurikulum), design (Pemilihan media, perancangan media, dan pembuatan media), develop (Validasi Produk dan Uji Praktikalitas). Subjek dari penelitian ini yaitu pada tahapan validasi satu orang ahli materi dan satu orang ahli media dan uji praktikalitas dilakukan terhadap 25 siswa SMA Negeri 5 Tanjungpinang. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS) Pada Materi Hidrokarbon menunjukan bahwa hasil validasi Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik oleh ahli materi termasuk dalam kategori valid dan penilaian ahli media termasuk dalam kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru dikategorikan sangat praktis dan respon siswa dikategorikan praktis. Dengan demikian disimpulkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS) Pada Materi Hidrokarbon sudah valid dan praktis sehingga dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran kimia.
Ilmu pengetahuan alam dan teknologi telah membawa kemajuan dan perubahan besar dalam meningkatkan kualitas hidup manusia di berbagai penjuru dunia. Seiring perkembangan tersebut muncul permasalahan baru yang terkait isiisu global. Sehingga menuntut masyarakat untuk memiliki kemampuan menyelesaikan permasalahan mengenai isu global. Dengan demikian diperlunya pembelajaran yang menganalisis mengenai isu-isu yang terjadi. Oleh karena itu dilakukanya pengembangan LKPD elektronik terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS) Pada Materi Hidrokarbon yang valid dan praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan R&D (Research and development) model pengembangan yang digunakan 4D. Penelitian ini melalui beberapa tahapan yaitu: define (analisis guru dan siswa, analisis kurikulum), design (Pemilihan media, perancangan media, dan pembuatan media), develop (Validasi Produk dan Uji Praktikalitas). Subjek dari penelitian ini yaitu pada tahapan validasi satu orang ahli materi dan satu orang ahli media dan uji praktikalitas dilakukan terhadap 25 siswa SMA Negeri 5 Tanjungpinang. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS) Pada Materi Hidrokarbon menunjukan bahwa hasil validasi Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik oleh ahli materi termasuk dalam kategori valid dan penilaian ahli media termasuk dalam kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru dikategorikan sangat praktis dan respon siswa dikategorikan praktis. Dengan demikian disimpulkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS) Pada Materi Hidrokarbon sudah valid dan praktis sehingga dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran kimia.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
