Pengembangan Fun Chemistry Electronic Module (FUCEM) pada
Materi Ikatan Kimia untuk Siswa Kelas X
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Nazila, Nazila
Ardi Widhia, Sabekti
Inelda, Yulita
Ardi Widhia, Sabekti
Inelda, Yulita
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2021-11-18 03:01:15
Abstract :
Keterbatasan bahan ajar akan memberikan hasil yang kurang optimal dalam sebuah pembelajaran. Modul pembelajaran dapat dikembangkan ke dalam bentuk modul elektronik yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan FUCEM pada materi ikatan kimia; (2) mengetahui validitas FUCEM pada materi ikatan kimia; (3) mengetahui tingkat praktikalitas FUCEM pada materi ikatan kimia. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi), dalam penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap Implementation. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Singkep dengan subjek penelitian 20 peserta didik kelas X MIPA dan 1 orang guru kimia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa FUCEM dinyatakan valid oleh ahli media dengan persentase sebesar 77,08% dan sangat valid oleh ahli materi dengan persentase sebesar 87,46%. Persentase praktikalitas media oleh guru sebesar 92,5% dengan kategori sangat praktis dan persentase praktikalitas media oleh peserta didik sebesar 87,23% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa FUCEM valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran.
Keterbatasan bahan ajar akan memberikan hasil yang kurang optimal dalam sebuah pembelajaran. Modul pembelajaran dapat dikembangkan ke dalam bentuk modul elektronik yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan FUCEM pada materi ikatan kimia; (2) mengetahui validitas FUCEM pada materi ikatan kimia; (3) mengetahui tingkat praktikalitas FUCEM pada materi ikatan kimia. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi), dalam penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap Implementation. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Singkep dengan subjek penelitian 20 peserta didik kelas X MIPA dan 1 orang guru kimia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa FUCEM dinyatakan valid oleh ahli media dengan persentase sebesar 77,08% dan sangat valid oleh ahli materi dengan persentase sebesar 87,46%. Persentase praktikalitas media oleh guru sebesar 92,5% dengan kategori sangat praktis dan persentase praktikalitas media oleh peserta didik sebesar 87,23% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa FUCEM valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
