Pengembangan Aplikasi Mobile Learning Kontekstual
Pada Materi Relasi Dan Fungsi Kelas VIII SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Cyndi, Wulandari
Febrian, Febrian
Mirta, Fera
Febrian, Febrian
Mirta, Fera
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2021-12-24 01:57:25
Abstract :
Dizaman yang modern ini, Tidak jarang dijumpai para peserta didik membawa smartphone saat pergi ke sekolah dan sering juga dijumpai peserta didik menggunakan smartphone sampai bermenit-menit bahkan sampai berjam-jam. Akan tetapi, peserta didik belum memanfaatkan smarthphone sebagai media belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Aplikasi Mobile Learning Kontekstual pada Materi Relasi Dan Fungsi Kelas VIII SMP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE dengan pembatasan hingga pada tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yakni menggunakan angket. Instrumen yang dipersiapkan untuk mendukung pengumpulan data yaitu lembar validasi yang ditujukan kepada para ahli dalam bidangnya dan angket respon pendidik dan peserta didik. Teknik analisis data dengan menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif yang dianalisis melalui angket. Data yang diperoleh oleh peneliti ialah data kualitatif kemudian akan ditransformasikan menjadi data kuantitatif dengan Method of Summated Ratings (MSR). Hasil validasi yang telah dilakukan oleh masing-masing validator menunjukkan bahwa aplikasi mobile learning yang dikembangkan memenuhi kriteria valid. Hasil angket respon peserta didik dan pendidik memenuhi kriteria praktis.
Dizaman yang modern ini, Tidak jarang dijumpai para peserta didik membawa smartphone saat pergi ke sekolah dan sering juga dijumpai peserta didik menggunakan smartphone sampai bermenit-menit bahkan sampai berjam-jam. Akan tetapi, peserta didik belum memanfaatkan smarthphone sebagai media belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Aplikasi Mobile Learning Kontekstual pada Materi Relasi Dan Fungsi Kelas VIII SMP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE dengan pembatasan hingga pada tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yakni menggunakan angket. Instrumen yang dipersiapkan untuk mendukung pengumpulan data yaitu lembar validasi yang ditujukan kepada para ahli dalam bidangnya dan angket respon pendidik dan peserta didik. Teknik analisis data dengan menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif yang dianalisis melalui angket. Data yang diperoleh oleh peneliti ialah data kualitatif kemudian akan ditransformasikan menjadi data kuantitatif dengan Method of Summated Ratings (MSR). Hasil validasi yang telah dilakukan oleh masing-masing validator menunjukkan bahwa aplikasi mobile learning yang dikembangkan memenuhi kriteria valid. Hasil angket respon peserta didik dan pendidik memenuhi kriteria praktis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
