Pengembangan Modul dengan Pendekatan Science, Technology,
Engineering and Mathematics (STEM) pada Materi Statisika Kelas VII
SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Nursisi, Nursisi
Rezky, Ramadhona
Linda Rosmery, Tambunan
Rezky, Ramadhona
Linda Rosmery, Tambunan
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2021-12-27 02:47:06
Abstract :
Salah satu pendekatan yang sesuai dengan kurikulum 2013 adalah pendekatan science, technology, engineering and mathematics (STEM). Kurangnya bahan ajar yang mendukung proses kegiatan pembelajaran memberi dampak terhadap dunia pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan modul dengan pendekatan science, technology, engineering and mathematics (STEM) pada materi stastistika kelas VII SMP yang valid. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R & D). Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan metode angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar validasi para ahli. Kualitas modul dinilai berdasarkan aspek validitas. Aspek validitas melalui lembar validasi ahli materi dan lembar validasi ahli media dengan menggunakan Method of Summated Ratings (MSR). Hasil validasi ahli materi memperoleh nilai rata-rata sebesar 69,48% dengan kriteria valid dan hasil dari validasi media memperole nilai rata-rata sebesar 70,76% dengan kriteria valid.
Salah satu pendekatan yang sesuai dengan kurikulum 2013 adalah pendekatan science, technology, engineering and mathematics (STEM). Kurangnya bahan ajar yang mendukung proses kegiatan pembelajaran memberi dampak terhadap dunia pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan modul dengan pendekatan science, technology, engineering and mathematics (STEM) pada materi stastistika kelas VII SMP yang valid. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R & D). Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan metode angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar validasi para ahli. Kualitas modul dinilai berdasarkan aspek validitas. Aspek validitas melalui lembar validasi ahli materi dan lembar validasi ahli media dengan menggunakan Method of Summated Ratings (MSR). Hasil validasi ahli materi memperoleh nilai rata-rata sebesar 69,48% dengan kriteria valid dan hasil dari validasi media memperole nilai rata-rata sebesar 70,76% dengan kriteria valid.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
