Pengembangan E-modul Berbasis Problem Solving pada
Materi Program Linear Kelas XI SMA/MA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Rabiatul, Mardiah
Febrian, Febrian
Puji, Astuti
Febrian, Febrian
Puji, Astuti
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2021-12-27 02:52:03
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa e-modul berbasis berbasis problem solving pada materi program linear kelas XI SMA/MA. Alasannya yaitu belum optimalnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan terbatasnya pengguna bahan ajar yang termodifikasi oleh metode pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian ini hanya dilakukan sampai dengan level 3 yaitu hanya sampai tahap validasi oleh ahli tanpa uji coba langsung ke lapangan. Data dalam penelitian dikumpulkan dengan angket. Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi oleh ahli. Data dianalisis dengan analisis deskriptif. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif dan kemudian data diubah menjadi data kuantitatif dengan menggunakan MSR. Dari validasi ahli media memperoleh rata-rata penilaian sebesar 81,32% dengan kriteria sangat valid dan untuk validasi ahli materi memperoleh penilaian sebesar 71,94% dengan kriteria valid. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan layak untuk diujicobakan ke lapangan.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa e-modul berbasis berbasis problem solving pada materi program linear kelas XI SMA/MA. Alasannya yaitu belum optimalnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan terbatasnya pengguna bahan ajar yang termodifikasi oleh metode pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model penelitian 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian ini hanya dilakukan sampai dengan level 3 yaitu hanya sampai tahap validasi oleh ahli tanpa uji coba langsung ke lapangan. Data dalam penelitian dikumpulkan dengan angket. Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi oleh ahli. Data dianalisis dengan analisis deskriptif. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif dan kemudian data diubah menjadi data kuantitatif dengan menggunakan MSR. Dari validasi ahli media memperoleh rata-rata penilaian sebesar 81,32% dengan kriteria sangat valid dan untuk validasi ahli materi memperoleh penilaian sebesar 71,94% dengan kriteria valid. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan layak untuk diujicobakan ke lapangan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
