Kemampuan Penguasaan Ejaan Bahasa Indonesia
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Angkatan 2018 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Alvi, Ma'rifah
Legi, Elfitra
Puji, Astuti
Legi, Elfitra
Puji, Astuti
Subject
410. Linguistics (Linguistik, Bahasa Indonesia
Datestamp
2021-12-28 02:56:33
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi untuk melihat kemampuan penguasaan Ejaan Bahasa Indonesia mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2018 Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang. Jenis Penelitian ini adalah kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik dokumen yaitu tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pengajaran mahasiswa. Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan terhadap tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pengajaran mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2018 Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang dengan sampel sebanyak 59 adalah kesalahan dalam pemakaian ejaan. Hal ini disebabkan karena pemakaian ejaan dalam tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pengajaran yang tidak sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Kesalahan yang sering ditemukan yaitu kesalahan pemakaian tanda titik dan pemakaian huruf kapital. Kesalahan pada pemakaian tanda titik yang sering terjadi adalah terkait cara penulisan tanda titik yang seharusnya tidak diberi spasi sebelum tanda titik dan diberi spasi setelah tanda titik. Kesalahan ini juga yang memengaruhi kesalahan huruf kapital, sehingga pemakaian huruf kapital tidak digunakan pada awal kalimat. Selain kesalahan terbanyak, peneliti juga menemukan pemakaian ejaan yang paling dipahami mahasiswa sehingga hanya terdapat sedikit kesalahan pada pemakaiannya, yaitu pemakaian tanda petik. Meski demikian, masih terdapat mahasiswa yang salah dalam pemakaian tanda petik yaitu, memberikan spasi sebelum kata pertama dalam kutipan.
Penelitian ini dilatarbelakangi untuk melihat kemampuan penguasaan Ejaan Bahasa Indonesia mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2018 Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang. Jenis Penelitian ini adalah kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik dokumen yaitu tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pengajaran mahasiswa. Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan terhadap tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pengajaran mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2018 Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang dengan sampel sebanyak 59 adalah kesalahan dalam pemakaian ejaan. Hal ini disebabkan karena pemakaian ejaan dalam tugas mata kuliah Metodologi Penelitian Pengajaran yang tidak sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Kesalahan yang sering ditemukan yaitu kesalahan pemakaian tanda titik dan pemakaian huruf kapital. Kesalahan pada pemakaian tanda titik yang sering terjadi adalah terkait cara penulisan tanda titik yang seharusnya tidak diberi spasi sebelum tanda titik dan diberi spasi setelah tanda titik. Kesalahan ini juga yang memengaruhi kesalahan huruf kapital, sehingga pemakaian huruf kapital tidak digunakan pada awal kalimat. Selain kesalahan terbanyak, peneliti juga menemukan pemakaian ejaan yang paling dipahami mahasiswa sehingga hanya terdapat sedikit kesalahan pada pemakaiannya, yaitu pemakaian tanda petik. Meski demikian, masih terdapat mahasiswa yang salah dalam pemakaian tanda petik yaitu, memberikan spasi sebelum kata pertama dalam kutipan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
