Profil Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 5
Tanjungpinang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Herlina, Herlina
Erda, Muhartati
Dios, Sarkity
Erda, Muhartati
Dios, Sarkity
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2022-04-14 04:46:46
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemandirian belajar siswa kelas VIII SMPN 5 Tanjungpinang. Populasi penelitian ini berjumlah 180 siswa dan jumlah sampel penelitian ini sebanyak 54 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrument kemandirian belajar. Uji coba instrument dalam penelitian ini adalah uji validitas. Uji validitas butir penenelitian menggunakan rumus korelasi produk momen. Hasil uji validitas 30 butir pertanyaan dengan kreteria r-tabel di gunakan sebesar 0,361 menghasilkan 25 butir pertanyaan yang valid dan 5 butir dinyatakan tidak valid. Analisis dalam penelitian ini dilakukan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan alat analisis mean dan standar deviasi untuk mengetahui tingkat kemandirian belajar siswa SMPN 5 Tanjungpinang. Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukan tingkat kemandirian siswa SMPN 5 Tanjungpinang berada pada kategori sedang. Berdasarkan data diketahui bahwa sebanyak 46% Siswa berada pada kategori sedang. Sebanyak 31% siswa dalam kategori tinggi dan sebanyak 23% siswa dalam kategori rendah. Sebagian besar siwa SMPN 5 Tanjungpinang tengah menuju pada penguasaan kemandirian belajar yang tinggi akan tetapi belum menunjukan kosistensi prilaku dalam menunjukan indikator-indikator kemandirian belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemandirian belajar siswa kelas VIII SMPN 5 Tanjungpinang. Populasi penelitian ini berjumlah 180 siswa dan jumlah sampel penelitian ini sebanyak 54 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrument kemandirian belajar. Uji coba instrument dalam penelitian ini adalah uji validitas. Uji validitas butir penenelitian menggunakan rumus korelasi produk momen. Hasil uji validitas 30 butir pertanyaan dengan kreteria r-tabel di gunakan sebesar 0,361 menghasilkan 25 butir pertanyaan yang valid dan 5 butir dinyatakan tidak valid. Analisis dalam penelitian ini dilakukan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan alat analisis mean dan standar deviasi untuk mengetahui tingkat kemandirian belajar siswa SMPN 5 Tanjungpinang. Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukan tingkat kemandirian siswa SMPN 5 Tanjungpinang berada pada kategori sedang. Berdasarkan data diketahui bahwa sebanyak 46% Siswa berada pada kategori sedang. Sebanyak 31% siswa dalam kategori tinggi dan sebanyak 23% siswa dalam kategori rendah. Sebagian besar siwa SMPN 5 Tanjungpinang tengah menuju pada penguasaan kemandirian belajar yang tinggi akan tetapi belum menunjukan kosistensi prilaku dalam menunjukan indikator-indikator kemandirian belajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
