Pengembangan Komik dilengkapi Mind Map Sebagai Media Pembelajaran IPA Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Untuk siswa SMP Kelas VIII
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Rosyanti, Sitorus
Azza Nuzullah, Putri
Erda, Muhartati
Azza Nuzullah, Putri
Erda, Muhartati
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2022-04-18 02:00:19
Abstract :
Media pembelajaran komik dilengkapi mind map pada materi sistem pencernaan manusia dikembangakan dengan tujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik yang valid, praktis dan efektif yang dapat membantu peserta didik dalam mengkonstruktur materi sistem pencernaan manusia dengan mudah, serta memudahkan guru dalam melaksanakan kegiatan belajar pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE, yang meliputi Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi),dan Evaluation (evaluasi). Teknik pengumpulan data ini menggunakan angket dan tes. Hasil validasi media oleh ahli materi pada kategori layak dan ahli media pada kategori sangat layak untuk diujicobakan ke siswa. Hasil uji coba kepraktisan dari respon guru dikategorikan praktis dan respon siswa dengan kategori sangat praktis. Uji efektivitas dilakukan dengan hasil belajar kognitif siswa yang menunjukan 87% siswa dikatakan tuntas melebihi KKM dengan perolehan rata -rata hasil belajar siswa yaitu 77,12. Pada angket minat baca siswa diperoleh rerata Ngain skor sebesar 0,56 terbukti efektif meningkatkan minat baca pada level kategori sedang. Dengan demikian, media pembelajaran komik dilengkapi mind map layak digunakan dalam pembelajaransebagai media pembelajaran IPA pada materi sistem pencernaan manusia untuk siswa SMP kelas VIII.
Media pembelajaran komik dilengkapi mind map pada materi sistem pencernaan manusia dikembangakan dengan tujuan untuk menghasilkan media pembelajaran komik yang valid, praktis dan efektif yang dapat membantu peserta didik dalam mengkonstruktur materi sistem pencernaan manusia dengan mudah, serta memudahkan guru dalam melaksanakan kegiatan belajar pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE, yang meliputi Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi),dan Evaluation (evaluasi). Teknik pengumpulan data ini menggunakan angket dan tes. Hasil validasi media oleh ahli materi pada kategori layak dan ahli media pada kategori sangat layak untuk diujicobakan ke siswa. Hasil uji coba kepraktisan dari respon guru dikategorikan praktis dan respon siswa dengan kategori sangat praktis. Uji efektivitas dilakukan dengan hasil belajar kognitif siswa yang menunjukan 87% siswa dikatakan tuntas melebihi KKM dengan perolehan rata -rata hasil belajar siswa yaitu 77,12. Pada angket minat baca siswa diperoleh rerata Ngain skor sebesar 0,56 terbukti efektif meningkatkan minat baca pada level kategori sedang. Dengan demikian, media pembelajaran komik dilengkapi mind map layak digunakan dalam pembelajaransebagai media pembelajaran IPA pada materi sistem pencernaan manusia untuk siswa SMP kelas VIII.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
