PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII MTS NEGERI TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Astika, Nurul
Elfitra, Legi
Lestari, Dian
Elfitra, Legi
Lestari, Dian
Subject
410.72 Research and Statistical Methods of Linguistic/Riset Linguistik, Metode Statistik Linguistik
Datestamp
2022-08-08 03:01:21
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi untuk melihat ada atau tidaknya Pengaruh Penggunaan LKPD Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII MTs Negeri Tanjungpinang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pra-eksperimen one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 siswa yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan nilai pretest sebelum menggunakan LKPD berbasis kearifan lokal memperoleh nilai rata-rata 65,35 kategori C dengan kualifikasi sedang, sedangkan nilai posttest sesudah menggunakan LKPD berbasis kearifan lokal memperoleh nilai rata-rata 74,21 kategori B dengan kualifikasi baik. Jadi, berdasarkan perhitungan uji paired sampel t-test, peneliti memperoleh t hitung yaitu 5.329 sedangkan t tabel dengan dk= 34-1=33 yaitu 1.692. Maka, dapat diketahui t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 5.329 > 1692 artinya (Ho) ditolak dan (Ha) diterima. Hal ini dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa kelas VII MTs Negeri Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2021/2022.
Penelitian ini dilatarbelakangi untuk melihat ada atau tidaknya Pengaruh Penggunaan LKPD Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII MTs Negeri Tanjungpinang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pra-eksperimen one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 siswa yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan nilai pretest sebelum menggunakan LKPD berbasis kearifan lokal memperoleh nilai rata-rata 65,35 kategori C dengan kualifikasi sedang, sedangkan nilai posttest sesudah menggunakan LKPD berbasis kearifan lokal memperoleh nilai rata-rata 74,21 kategori B dengan kualifikasi baik. Jadi, berdasarkan perhitungan uji paired sampel t-test, peneliti memperoleh t hitung yaitu 5.329 sedangkan t tabel dengan dk= 34-1=33 yaitu 1.692. Maka, dapat diketahui t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 5.329 > 1692 artinya (Ho) ditolak dan (Ha) diterima. Hal ini dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa kelas VII MTs Negeri Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2021/2022.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
