PENGEMBANGAN GAME PUZZLE MATEMATIKA BERBASIS ANDROID PADA MATERI OPERASI HIMPUNAN KELAS VII SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Sofianuri, Elvi
Izzati, Nur
Rosmery, Linda
Izzati, Nur
Rosmery, Linda
Subject
510 Mathematics/Matematika
Datestamp
2022-08-08 08:10:05
Abstract :
Sofianuri, Elvi. 2022. Pengembangan Game Puzzle Matematika Berbasis Android pada Materi Operasi Himpunan Kelas VII SMP. Skripsi. Tanjungpinang: Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing 1: Assist. Prof. Dr. Nur Izzati, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Assist. Prof. Dra. Linda Roosmery T, M.Si. Kata Kunci: Pengembangan, Game Puzzle Matematika, Operasi Himpunan Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan game puzzle matematika menggunakan adobe flash cs6 pada materi operasi himpunan kelas VII SMP yang valid dan praktis bagi peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah Model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari empat tahapan yaitu Define, Design, Development, and Disseminate. Penelitian ini hanya dilakukan sampai pada tahap development yaitu kevalidan dan kepraktisan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi instrumen validasi ahli, lembar validasi instrumen angket respon pendidik dan peserta didik, lembar validasi ahli dan lembar angket respon pendidik dan peserta didik. Data dianalisis dengan analisis daskriptif dan analisis kuantitatif. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif, sehingga data harus diubah menjadi data kuantitatif dengan menggunakan MSR. Dari segi kevalidan hasil analisis validasi ahli pada aspek materi memperoleh penilaian sebesar 73,60% dengan kriteria valid dan untuk hasil analisis validasi ahli pada aspek media memperoleh penilaian sebesar 56,27% dengan kriteria cukup valid. Dari segi kepraktisan hasil analisis data angket respon pendidik sebesar 87,62% dan peserta didik sebesar 89,86% dengan kriteria sangat praktis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game puzzle matematika yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis.
Sofianuri, Elvi. 2022. Pengembangan Game Puzzle Matematika Berbasis Android pada Materi Operasi Himpunan Kelas VII SMP. Skripsi. Tanjungpinang: Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing 1: Assist. Prof. Dr. Nur Izzati, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Assist. Prof. Dra. Linda Roosmery T, M.Si. Kata Kunci: Pengembangan, Game Puzzle Matematika, Operasi Himpunan Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan game puzzle matematika menggunakan adobe flash cs6 pada materi operasi himpunan kelas VII SMP yang valid dan praktis bagi peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah Model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari empat tahapan yaitu Define, Design, Development, and Disseminate. Penelitian ini hanya dilakukan sampai pada tahap development yaitu kevalidan dan kepraktisan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi instrumen validasi ahli, lembar validasi instrumen angket respon pendidik dan peserta didik, lembar validasi ahli dan lembar angket respon pendidik dan peserta didik. Data dianalisis dengan analisis daskriptif dan analisis kuantitatif. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif, sehingga data harus diubah menjadi data kuantitatif dengan menggunakan MSR. Dari segi kevalidan hasil analisis validasi ahli pada aspek materi memperoleh penilaian sebesar 73,60% dengan kriteria valid dan untuk hasil analisis validasi ahli pada aspek media memperoleh penilaian sebesar 56,27% dengan kriteria cukup valid. Dari segi kepraktisan hasil analisis data angket respon pendidik sebesar 87,62% dan peserta didik sebesar 89,86% dengan kriteria sangat praktis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game puzzle matematika yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis.
File :
Elvi Sofianuri_170384202059_Pendidikan Matematika_Cover.pdf
Elvi Sofianuri_170384202059_Pendidikan Matematika_Abstrak.pdf
Elvi Sofianuri_170384202059_Pendidikan Matematika_BAB 1.pdf
Elvi Sofianuri_170384202059_Pendidikan Matematika_Daftar Pustaka.pdf
Elvi Sofianuri_170384202059_Pendidikan Matematika_Full Text.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
