PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS ETNOMATEMATIKA ALAT TANGKAP IKAN BERUPA BUBU PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS VIII SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
LOIS MANURUNG, JULIAN
Febrian, Febrian
Astuti, Puji
Febrian, Febrian
Astuti, Puji
Subject
510 Mathematics/Matematika
Datestamp
2023-01-24 05:25:27
Abstract :
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Namun sesuai dengan kebutuhan peneliti pada penelitian ini, peneliti hanya melakukan tiga tahapan saja yaitu, analisis, desain, dan pengembangan. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan dan mendeskripsikan E-LKPD Berbasis Etnomatematika Alat Tangkap Ikan Berupa Bubu pada Materi Bangun Ruang Kelas VIII SMP yang valid dan praktis bagi peserta didik. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa lembar validasi ahli dan lembar angket respon peserta didik serta pendidik. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif dan kemudian data diubah menjadi data kuantitatif berskala interval dengan menggunakan MSR. Dari validasi ahli materi memperoleh penilaian sebesar 80,36% dengan kriteria sangat valid, validasi ahli media memperoleh penilaian sebesar 82,51% dengan kriteria sangat valid dan untuk validasi ahli bahasa memperoleh penilaian sebesar 82,57% dengan kriteria sangat valid. Untuk angket praktikalitas respon pendidik memperoleh penilaian sebesar 81,09% dengan kriteria sangat praktis dan angket praktikalitas respon peserta didik memperoleh penilaian sebesar 84,33% dengan kriteria sangat praktis.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Namun sesuai dengan kebutuhan peneliti pada penelitian ini, peneliti hanya melakukan tiga tahapan saja yaitu, analisis, desain, dan pengembangan. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan dan mendeskripsikan E-LKPD Berbasis Etnomatematika Alat Tangkap Ikan Berupa Bubu pada Materi Bangun Ruang Kelas VIII SMP yang valid dan praktis bagi peserta didik. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa lembar validasi ahli dan lembar angket respon peserta didik serta pendidik. Data yang diperoleh merupakan data kualitatif dan kemudian data diubah menjadi data kuantitatif berskala interval dengan menggunakan MSR. Dari validasi ahli materi memperoleh penilaian sebesar 80,36% dengan kriteria sangat valid, validasi ahli media memperoleh penilaian sebesar 82,51% dengan kriteria sangat valid dan untuk validasi ahli bahasa memperoleh penilaian sebesar 82,57% dengan kriteria sangat valid. Untuk angket praktikalitas respon pendidik memperoleh penilaian sebesar 81,09% dengan kriteria sangat praktis dan angket praktikalitas respon peserta didik memperoleh penilaian sebesar 84,33% dengan kriteria sangat praktis.
File :
JULIAN_LOIS_MANURUNG_180384202063_Pendidikan_Matematika_Cover.pdf
JULIAN_LOIS_MANURUNG_180384202063_Pendidikan_Matematika_Abstrak.pdf
JULIAN_LOIS_MANURUNG_180384202063_Pendidikan_Matematika_BAB_I.pdf
JULIAN_LOIS_MANURUNG_180384202063_Pendidikan_Matematika_Daftar_Pustaka.pdf
JULIAN_LOIS_MANURUNG_180384202063_Pendidikan_Matematika_Full_Text.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
