ANALISIS NILAI MORAL NOVEL SI ANAK CAHAYA KARYA TERE LIYE DAN IMPLEMENTASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS XII SEKOLAH MENENGAH ATAS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
ASTIA MONIC, MARETA
Malik, Abdul
Andheska, Harry
Malik, Abdul
Andheska, Harry
Subject
371.102 Teaching/Pendidikan, Pengajaran
Datestamp
2023-01-25 06:31:10
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral yang terdapat dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye dan mendeskripsikan implementasi nilai moral dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye sebagai bahan ajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas XII Sekolah Menengah Atas. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskripif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis isi. Adapun hasil penelitian yang diperoleh dari novel Si Anak Cahaya karya Tere Liye terdapat tiga jenis nilai moral, yaitu hubungan manusia dengan diri sendiri, terdiri atas: semangat, takut, pintar, berani, pantang menyerah, senang, rasa ingin tahu, sedih dan merasa bersalah. Hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkup sosial dan alam, terdiri atas: tolong menolong, berterima kasih, cinta kasih terhadap anak dan meminta maaf. Serta hubungan manusia dengan Tuhan, terdiri atas: salat dan memanjatkan do'a. Nilai-nilai tersebut terdapat pada sikap dan perilaku tokoh dalam cerita. Nilai moral dapat dijadikan acuan dan pedoman dalam bertindak ataupun berinteraksi di kehidupan sehari-hari. Novel Si Anak Cahaya karya Tere Liye dapat dijadikan bahan pembelajaran di sekolah terutama Sekolah Menengah Atas pada KD. 3.7 Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan cerita pendek atau kumpulan puisi) dan satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral yang terdapat dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye dan mendeskripsikan implementasi nilai moral dalam novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye sebagai bahan ajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas XII Sekolah Menengah Atas. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskripif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis isi. Adapun hasil penelitian yang diperoleh dari novel Si Anak Cahaya karya Tere Liye terdapat tiga jenis nilai moral, yaitu hubungan manusia dengan diri sendiri, terdiri atas: semangat, takut, pintar, berani, pantang menyerah, senang, rasa ingin tahu, sedih dan merasa bersalah. Hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkup sosial dan alam, terdiri atas: tolong menolong, berterima kasih, cinta kasih terhadap anak dan meminta maaf. Serta hubungan manusia dengan Tuhan, terdiri atas: salat dan memanjatkan do'a. Nilai-nilai tersebut terdapat pada sikap dan perilaku tokoh dalam cerita. Nilai moral dapat dijadikan acuan dan pedoman dalam bertindak ataupun berinteraksi di kehidupan sehari-hari. Novel Si Anak Cahaya karya Tere Liye dapat dijadikan bahan pembelajaran di sekolah terutama Sekolah Menengah Atas pada KD. 3.7 Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan cerita pendek atau kumpulan puisi) dan satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
