IMPROVING STUDENTS' WRITING ACHIEVEMENT THROUGH BLOGGER MEDIA AT SMK NEGERI 1 KARIMUN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
HAQQI KHAIRUNNISA, DINDA
Satria, Benni
Hanifah, Hanifah
Satria, Benni
Hanifah, Hanifah
Subject
420. Bahasa Inggris
Datestamp
2023-02-02 06:47:51
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media Blogger dapat meningkatkan prestasi menulis teks deskripsi siswa kelas X TJKT di SMK Negeri 1 Karimun. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X yang terdiri dari 32 siswa, 21 siswa laki-laki dan 11 siswi perempuan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan model yang dikemukakan oleh Kemmis dan McTaggart. Terdapat dua siklus dengan empat kali pertemuan dalam setiap siklusnya. Ada empat tahapan di setiap siklus: perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Blogger dapat meningkatkan prestasi menulis teks deskripsi siswa kelas X TJKT SMK Negeri 1 Karimun. Para siswa lebih berpartisipasi dan termotivasi dalam proses belajar-mengajar menulis. Pada siklus I jumlah siswa yang lulus KKM 65 sebanyak 19 dari 32 siswa. Pada siklus II, jumlah siswa yang lulus KKM 65 adalah 29 dari 32 siswa.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media Blogger dapat meningkatkan prestasi menulis teks deskripsi siswa kelas X TJKT di SMK Negeri 1 Karimun. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X yang terdiri dari 32 siswa, 21 siswa laki-laki dan 11 siswi perempuan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan model yang dikemukakan oleh Kemmis dan McTaggart. Terdapat dua siklus dengan empat kali pertemuan dalam setiap siklusnya. Ada empat tahapan di setiap siklus: perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Blogger dapat meningkatkan prestasi menulis teks deskripsi siswa kelas X TJKT SMK Negeri 1 Karimun. Para siswa lebih berpartisipasi dan termotivasi dalam proses belajar-mengajar menulis. Pada siklus I jumlah siswa yang lulus KKM 65 sebanyak 19 dari 32 siswa. Pada siklus II, jumlah siswa yang lulus KKM 65 adalah 29 dari 32 siswa.
File :
Dinda Haqqi Khairunnisa_180388203020_Pendidikan Bahasa Inggris_Cover.pdf
Dinda Haqqi Khairunnisa_180388203020_Pendidikan Bahasa Inggris_Abstrak.pdf
Dinda Haqqi Khairunnisa_180388203020_Pendidikan Bahasa Inggris_BAB I.pdf
Dinda Haqqi Khairunnisa_180388203020_Pendidikan Bahasa Inggris_References.pdf
Dinda Haqqi Khairunnisa_180388203020_Pendidikan Bahasa Inggris_Full Text (1).pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
