PENDIDIKAN SEKS ANAK DALAM KELUARGA DI
KECAMATAN SAGULUNG BATAM
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
HIDAYAH, FATIMAH NUR
Solina, Emmy
Elsera, Marisa
Solina, Emmy
Elsera, Marisa
Subject
362.7 Problems and Services to Young People/Permasalahan dan Layanan kepada Anak dan Remaja
Datestamp
2023-02-02 03:39:36
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran keluarga dalam pendidikan seks anak di Kecamatan Sagulung Batam. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara semi terstruktur, observasi, serta dokumentasi. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan 8 informan yang dibagi sesuai dengan keriteria, yaitu 4 informan sebagai orang tua yang menolak gagasan bahwa pendidikan seks untuk anak adalah tabu. 1 informan sebagai orang tua yang kurang akan kesadaran dan kebutuhan anak mereka untuk pendidikan seks, 7 informan sebagai orang tua yang setuju dengan pendidikan seks anak. Berdasarkan hasil penemuan peneliti, menggunakan teori sosialisasi oleh George Herbert Mead yang dibagi menjadi tiga tahap yaitu tahap bermain, siap bertindak, serta tahap sikap keseluruhan pada teori ini peneliti memfokuskan orang tua dan anak pada tahap pemberian pendidikan seks pada anak. Namun, pada pendidikan seks yang diterapkan dikeluarga di Kecamatan Sagulung menggunakan pemahaman dasar kepada anak, dengan memberikan berupa pemahaman dan perbedaan alat kelamin perempuan dan laki. Pada temuan ini peneliti menemukan bahwa pendidikan seks yang diberikan pada anak sebagian orang tua tidak tahu maksud dan tujuan pendidikan seks tersebut, dengan penjelasan singkat dari peneliti mengenai pendidikan seks pada anak. Orang tua mengerti akan tetapi orang tua enggan memberikan pendidikan seks kepada anak, bahwa orang tua merasa malu atau tabu mengungkapkan dan membicarakan permasalahan seks kepada anak.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran keluarga dalam pendidikan seks anak di Kecamatan Sagulung Batam. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara semi terstruktur, observasi, serta dokumentasi. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan 8 informan yang dibagi sesuai dengan keriteria, yaitu 4 informan sebagai orang tua yang menolak gagasan bahwa pendidikan seks untuk anak adalah tabu. 1 informan sebagai orang tua yang kurang akan kesadaran dan kebutuhan anak mereka untuk pendidikan seks, 7 informan sebagai orang tua yang setuju dengan pendidikan seks anak. Berdasarkan hasil penemuan peneliti, menggunakan teori sosialisasi oleh George Herbert Mead yang dibagi menjadi tiga tahap yaitu tahap bermain, siap bertindak, serta tahap sikap keseluruhan pada teori ini peneliti memfokuskan orang tua dan anak pada tahap pemberian pendidikan seks pada anak. Namun, pada pendidikan seks yang diterapkan dikeluarga di Kecamatan Sagulung menggunakan pemahaman dasar kepada anak, dengan memberikan berupa pemahaman dan perbedaan alat kelamin perempuan dan laki. Pada temuan ini peneliti menemukan bahwa pendidikan seks yang diberikan pada anak sebagian orang tua tidak tahu maksud dan tujuan pendidikan seks tersebut, dengan penjelasan singkat dari peneliti mengenai pendidikan seks pada anak. Orang tua mengerti akan tetapi orang tua enggan memberikan pendidikan seks kepada anak, bahwa orang tua merasa malu atau tabu mengungkapkan dan membicarakan permasalahan seks kepada anak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
