KORELASI ANTARA KEMAHIRAN MEMBACA TEKS DESKRIPSI DAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
SARI, MAYA
Andheska, Harry
Elfitra, Legi
Andheska, Harry
Elfitra, Legi
Subject
418.4 Reading/Membaca
Datestamp
2023-08-09 07:29:51
Abstract :
Sari, Maya. 2023. Korelasi Antara Kemahiran Membaca Teks Deskripsi dengan Kemahiran Membaca Teks Deskripsi Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing 1: Prof. Dr. Harry Andheska, S.Pd., M.Pd. Pembimbing 2: Assist. Prof. Legi Elfitra, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemahiran membaca teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023; (2) mendeskripsikan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023; (3) mendeskripsikan korelasi antara kemahiran membaca teks deskripsi dengan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel random atau sampel acak. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 40 siswa. Penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data berupa tes pilihan ganda dalam mengumpulkan data kemahiran membaca teks deskripsi dan tes kinerja untuk mengumpulkan data kemahiran menulis teks deskripsi. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kemahiran membaca teks deskripsi 31,725 dengan keterangan kualifikasi nilai kurang sekali. Nilai rata-rata kemahiran menulis teks deskripsi adalah 24,25 dengan kualifikasi nilai buruk. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t_(hitung )> t_tabel (0,737 > 0,312) yang artinya hipotesis dalam penelitian ini ialah ada hubungan yang signifikan antara kemahiran membaca teks deskripsi dengan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023 yang berada pada interval 0,60-0,799 dengan tingkat hubungan kuat, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Kata Kunci: korelasi, kemahiran membaca, kemahiran menulis, teks deskripsi
Sari, Maya. 2023. Korelasi Antara Kemahiran Membaca Teks Deskripsi dengan Kemahiran Membaca Teks Deskripsi Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing 1: Prof. Dr. Harry Andheska, S.Pd., M.Pd. Pembimbing 2: Assist. Prof. Legi Elfitra, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemahiran membaca teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023; (2) mendeskripsikan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023; (3) mendeskripsikan korelasi antara kemahiran membaca teks deskripsi dengan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel random atau sampel acak. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 40 siswa. Penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data berupa tes pilihan ganda dalam mengumpulkan data kemahiran membaca teks deskripsi dan tes kinerja untuk mengumpulkan data kemahiran menulis teks deskripsi. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kemahiran membaca teks deskripsi 31,725 dengan keterangan kualifikasi nilai kurang sekali. Nilai rata-rata kemahiran menulis teks deskripsi adalah 24,25 dengan kualifikasi nilai buruk. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t_(hitung )> t_tabel (0,737 > 0,312) yang artinya hipotesis dalam penelitian ini ialah ada hubungan yang signifikan antara kemahiran membaca teks deskripsi dengan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023 yang berada pada interval 0,60-0,799 dengan tingkat hubungan kuat, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Kata Kunci: korelasi, kemahiran membaca, kemahiran menulis, teks deskripsi
File :
MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Cover.pdf
MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Abstrak.pdf
MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_BAB I.pdf
MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Daftar Pustaka.pdf
MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Full Teks.pdf.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
