PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE ANIMATE PADA MATERI KERUCUT KELAS IX SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
SUMARNO, SUMARNO
Izzati, Nur
Hilda Syani Putri, Nurul
Izzati, Nur
Hilda Syani Putri, Nurul
Subject
501. Ilmu Pengetahuan Alam
Datestamp
2023-08-10 08:20:09
Abstract :
Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran berupa multimedia interaktif menggunakan adobe animate pada materi kerucut untuk kelas IX SMP yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang merupakan singkatan dari Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (uji coba) dan Evaluation (evaluasi) tetapi hanya sampai tahap implementation (uji coba). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP yang berjumlah 20 orang siswa. Jenis data pada penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif, instrumen penelitian menggunakan lembar validasi media dan materi serta angket respon pendidik dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan: (1) kevalidan multimedia interaktif berdasarkan penilaian ahli media dan materi mendapatkan presentase rata-rata kevalidan 85,68% dengan kriteria sangat valid. (2) kepraktisan multimedia interaktif berdasarkan angket respon pendidik dan peserta didik setelah menggunakan multimedia interaktif mendapatkan presentase rata-rata kepraktisan 85,93% dengan kriteria sangat praktis.
Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran berupa multimedia interaktif menggunakan adobe animate pada materi kerucut untuk kelas IX SMP yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang merupakan singkatan dari Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (uji coba) dan Evaluation (evaluasi) tetapi hanya sampai tahap implementation (uji coba). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP yang berjumlah 20 orang siswa. Jenis data pada penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif, instrumen penelitian menggunakan lembar validasi media dan materi serta angket respon pendidik dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan: (1) kevalidan multimedia interaktif berdasarkan penilaian ahli media dan materi mendapatkan presentase rata-rata kevalidan 85,68% dengan kriteria sangat valid. (2) kepraktisan multimedia interaktif berdasarkan angket respon pendidik dan peserta didik setelah menggunakan multimedia interaktif mendapatkan presentase rata-rata kepraktisan 85,93% dengan kriteria sangat praktis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
