7TH GRADE STUDENTS’ ABILITIES OF A FINAL
ENGLISH TEST: RASCH MODEL ANALYSIS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
DEVIANTI, VEVI
Agust, Satria
Subroto, Gatot
Agust, Satria
Subroto, Gatot
Subject
420. Bahasa Inggris
Datestamp
2023-08-11 06:39:45
Abstract :
ABSTRACT Devianti, Vevi. 2023. 7th Grade Students? Abilities of a Final English Test: Rasch Model Analysis. Skripsi. Tanjungpinang: jurusan Pendidikan Bahasa inggris, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing I: Satria Agus S.S., M.Pd., CIAR. Pembimbing II: Gatot Subroto S.S., M.Pd. Kata kunci: Student Ability, Final Test, Rasch Model Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam tes akhir bahasa Inggris di kelas tujuh SMP Negeri 1 Bunguran Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik sampling yng digunakan adalah sampling jenuh. Data dalam penelitian ini adalah hasil ujian akhir berupa respon jawaban siswa SMP mata pelajaran bahasa inggris, dan dianalisis dengan menggunakan model rasch. Sampel yang dipilih seluruh siswa kelas 7 sebanyak 33 responden dan jumlah item sebanyak 45 item berupa pilihan ganda. Hasil analisis menunjukkan sebanyak 30% kemampuan siswa berada pada kategori kemampuan yang baik, dan 69% berada pada kategori kemampuan rendah. Siswa abilitas tertinggi dimililki oleh siswa nomor 25 dengan nilai logit sebesar 1.35. sedangkan siswa nomor 33 memiliki kemampuan terendah yaitu -1.66 logit.
ABSTRACT Devianti, Vevi. 2023. 7th Grade Students? Abilities of a Final English Test: Rasch Model Analysis. Skripsi. Tanjungpinang: jurusan Pendidikan Bahasa inggris, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing I: Satria Agus S.S., M.Pd., CIAR. Pembimbing II: Gatot Subroto S.S., M.Pd. Kata kunci: Student Ability, Final Test, Rasch Model Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam tes akhir bahasa Inggris di kelas tujuh SMP Negeri 1 Bunguran Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik sampling yng digunakan adalah sampling jenuh. Data dalam penelitian ini adalah hasil ujian akhir berupa respon jawaban siswa SMP mata pelajaran bahasa inggris, dan dianalisis dengan menggunakan model rasch. Sampel yang dipilih seluruh siswa kelas 7 sebanyak 33 responden dan jumlah item sebanyak 45 item berupa pilihan ganda. Hasil analisis menunjukkan sebanyak 30% kemampuan siswa berada pada kategori kemampuan yang baik, dan 69% berada pada kategori kemampuan rendah. Siswa abilitas tertinggi dimililki oleh siswa nomor 25 dengan nilai logit sebesar 1.35. sedangkan siswa nomor 33 memiliki kemampuan terendah yaitu -1.66 logit.
File :
VEVI_DEVIANTI_160388203030_Pendidikan_Bahasa_Inggris-Cover..pdf
VEVI_DEVIANTI_160388203030_Pendidikan_Bahasa_Inggris-Abstrak..pdf
VEVI_DEVIANTI_160388203030_Pendidikan_Bahasa_Inggris-BAB 1..pdf
VEVI_DEVIANTI_160388203030_Pendidikan_Bahasa_Inggris-Daftar Pustaka..pdf
VEVI_DEVIANTI_160388203030_Pendidikan_Bahasa_Inggris-Full Teks..pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
