Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
NURFINAHATI, NURFINAHATI
Wahyuni, Sri
Syafitri, Rahma
Subject
150-159. Psikologi/Ilmu Jiwa
Datestamp
2023-08-16 06:40:03
Abstract :
Kesehatan mental para peserta didik merupakan hal utama yang harus dijaga agar jalan para peserta didik tidak terhambat dalam mewujudkan cita-citanya. Namun pada kenyataannya banyak sekali para peserta didik dari segala usia mengalami tekanan pada kesehatan mental yang dimana, hal tersebut menjadi sebuah permasalahan dalam keberlangsungan pada peroses penyelesaian pendidikan. Mental illness adalah istilah dari suatu ganggu kesehatan mental yang di alami seseorang dimana gangguan kesehatan mental ini memiliki banyak macamnya. Mental illness merupakan penyakit yang mempengaruhi suasana hati, berfikir, dan berperilaku. Olehkarna itu rumusan masalah pada penelitian ini berhubungan dengan Strategi mahasiswa dengan mental illness dalam menyelesaikan pendidikan di Universitas Maritim Raja Ali Haji. Penelitian ini berujuan untuk mengetahui bagaimana mahasiswa Universitas Maritim Raja Ali Haji bisa bertahan menyelesaikan pendidikannya dalam kondisi memiliki ganguan kesehatan mental atau mental illness. Metode yang di gunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Data yang di peroleh berupa hasil wawancara terstruktur sesuai pada pedoman wawancara dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan menentukan keriteria informan terlebih dahulu. Pada penelitian ini menggunakan teori modal sosial. Dalam peroses penyelesaian pendidikan mahasiswa Universitas Maritim Raja Ali Haji yang mengalami mental illness terdapat pola strategi yang di dalamnya menunjukan sebuah jaringan sosial berupa terciptanya kepercayaan, hubungan timbal balik serta adanyan nilai dan norma yang terbangun dalam proses penyelesaian pendidikan tersebut sehingga dalam kesimpulan hasil penelitian ini terdapat mahasiswa yang mengalami mental illness yang sedang menyelesaikan pendidikan dan mencoba menciptakan strategi yang dapat mendukung dan membantu mereka dalam penyelesaian pendidikan dengan melibatkan pihak-pihak yang dapat di percaya dan membawa pengaruh positif.