PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA KELAS VIII
Total View This Week0

Institusion

Universitas Maritim Raja Ali Haji

Author

Kurniawati, Desma
Hindrasti, Nur Eka Kusuma
Sarkity, Dios

Subject

570. Biologi 

Datestamp

2024-01-24 07:34:06 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Ular Tangga sebagai media pembelajaran pada materi sistem pencernaan kelas VIII yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, dan 5) Evaluation. Berdasarkan hasil validasi yang diperoleh dari penelitian pengembangan media pembelajaran Ular Tangga pada materi sistem pencernaan kelas 8 mendapatkan hasil kriteria ?sangat valid? dan ?sangat praktis?. Hasil penilaian praktikalitas media dengan kriteria ?sangat praktis?. Sedangkan hasil penilaian efektivitas menggunakan rumus N-gain skor diperoleh hasil dengan kriteria ?efektif?. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ular Tangga sebagai media pembelajaran pada materi Sistem Pencernaan Kelas VIII dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. 

File :
Desma Kurniawati_190384205022_Pendidikan Biologi_cover.pdf
Desma Kurniawati_190384205022_Pendidikan Biologi_ABSTRAK.pdf
Desma Kurniawati_190384205022_Pendidikan Biologi_BAB I.pdf
Desma Kurniawati_190384205022_Pendidikan Biologi_Daftar Pustaka.pdf
Desma Kurniawati_190384205022_Pendidikan Biologi_Lampiran.pdf
Desma Kurniawati_190384205022_Pendidikan Biologiiiiiii_FULL TEKSS.pdf