Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Era, Estari
Azza Nuzullah, Putri
Bony, Irawan
Subject
550 Earth Sciences/Ilmu tentang Bumi/Geology
Datestamp
2021-07-20 05:15:33
Abstract :
Proses kegiatan praktikum tentunya membutuhkan panduan praktikum agar
kegiatan praktikum dapat terlaksana dengan baik. Tujuan dari penelitian ini yaitu
menghasilkan panduan praktikum berbasis inkuiri terbimbing yang valid, praktis,
dan efektif pada pembelajaran IPA materi pencemaran lingkungan, jenis
penelitian yang digunakan adalah R&D (Research & Development) dengan
menggunakan model ADDIE tahapannya terdiri dari analisis, design,
development, implementation, dan evaluation. Instrumen pengumpulan data
diperoleh dari angket dan lembar observasi, hasil validasi produk diperoleh
melalui dua orang ahli materi dan satu orang ahli media. Untuk mengetahui hasil
praktikalitas dan efektifitas panduan praktikum berbasis inkuiri terbimbing
dilakukan uji coba terbatas penggunaan panduan praktikum pada siswa kelas VII
SMP Negeri 6 Tanjungpinang
Hasil penelitian pengembangan panduan praktikum berbasis inkuiri
terbimbing materi pencemaran lingkungan yang dikembangkan berada pada
kategori sangat valid dengan hasil persentase penilaian sebesar 85.66%. Hasil
praktikalitas panduan praktikum berbasis inkuiri terbimbing berada pada kategori
sangat praktis berdasarkan hasil respon siswa dan guru diperoleh persentase
penilaian sebesar 90.66%, sedangkan data efektifitas diperoleh dari hasil belajar
siswa yang dilihat dari aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotor.
Dengan hasil belajar aspek kognitif siswa yang menunjukkan hasil belajar tuntas
dengan nilai memuaskan, aspek afektif siswa sebesar 88.81% dikategorikan
memuaskan, dan aspek psikomotor siswa sebesar 83.82% di kategorikan
memuaskan.