HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS & BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK SMAN 4 TANJUNGPINANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
SALMI, AMALIA
Sarkity, Dios
Fernando, Adam
Sarkity, Dios
Fernando, Adam
Subject
371.01 Public Schools/Sekolah Negeri
Datestamp
2024-07-25 03:55:28
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kemampuan literasi sains dan berpikir kritis terhadap hasil belajar biologi peserta didik SMA Negeri 4 Tanjungpinang. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 4 Tanjungpinang. Penelitian dilakukan dengan model penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dari penelitian adalah peserta didik kelas X dan XI SMA Negeri 4 Tanjungpinang dengan jumlah 658 peserta didik, dan teknik sampling yang digunakan adalah Proportionate Stratified Random Sampling sehingga yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 253 peserta didik kelas X dan XI SMA Negeri 4 Tanjungpinang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes untuk mengukur kemampuan literasi sains dan kemampuan berpikir kritis peserta didik dan dokumen untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji korelasi pearson product moment dan uji korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara kemampuan literasi sains dan berpikir kritis terhadap hasil belajar biologi peserta didik SMA Negeri 4 Tanjungpinang dengan koefisien korelasi sebesar 0,168.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kemampuan literasi sains dan berpikir kritis terhadap hasil belajar biologi peserta didik SMA Negeri 4 Tanjungpinang. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 4 Tanjungpinang. Penelitian dilakukan dengan model penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dari penelitian adalah peserta didik kelas X dan XI SMA Negeri 4 Tanjungpinang dengan jumlah 658 peserta didik, dan teknik sampling yang digunakan adalah Proportionate Stratified Random Sampling sehingga yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 253 peserta didik kelas X dan XI SMA Negeri 4 Tanjungpinang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes untuk mengukur kemampuan literasi sains dan kemampuan berpikir kritis peserta didik dan dokumen untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji korelasi pearson product moment dan uji korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara kemampuan literasi sains dan berpikir kritis terhadap hasil belajar biologi peserta didik SMA Negeri 4 Tanjungpinang dengan koefisien korelasi sebesar 0,168.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
