ANALISIS KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SAINS TULISAN DITINJAU DARI DISTRIBUSI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 TANJUNGPINANG
Total View This Week0

Institusion

Universitas Maritim Raja Ali Haji

Author

RAMAYANTI, RAMAYANTI
Nevrita, Nevrita
Hindrasti, Nur Eka Kusuma

Subject

570. Biologi 

Datestamp

2024-07-26 02:21:11 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berkomunikasi sains tulisan ditinjau dari distribusi gaya belajar. Populasi pada penelitian ini seluruh kelas X sebanyak 347 siswa dengan sampel 186 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Metode penelitian ini dilakukan dengan dua tahapan yaitu tahapan persiapan dan pelaksanaan. Instrumen yang digunakan pada penelitian menggunakan lembar portofolio berupa laporan praktikum dan lembar angket gaya belajar siswa. Untuk melihat keterampilan berkomunikasi sains tulisan ditinjau dari distribusi gaya belajar, data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif menggunakan microsoft excel. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kelompok siswa yang memiliki gaya belajar visual memiliki keterampilan berkomunikasi sains tulisan dengan kategori baik sekali sebesar 96%. Sehingga, dapat disimpulkan dari keseluruhan rata-rata pengelompokkan gaya belajar keterampilan berkomunikasi sains tulisan berada pada kategori baik sekali dengan persentase 81% sehingga diketahui bahwa keterampilan berkomunikasi sains tulisan ditinjau dari distribusi gaya belajar siswa di kelas X SMA Negeri 4 Tanjungpinang didominasi oleh gaya belajar visual. 

File :
Ramayanti_2003030019_Pendidikan Biologi - Cover.pdf
Ramayanti_2003030019_Pendidikan Biologi_Abstrak.pdf
Ramayanti_2003030019_Pendidikan Biologi_BAB 1.pdf
Ramayanti_2003030019_Pendidikan Biologi_Daftar Pustaka.pdf
Ramayanti_2003030019_Pendidikan Biologi _Full Teks.pdf
Ramayanti_2003030019_Pendidikan Biologi_Lampiran.pdf