PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN AUGMENTED REALITY PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DENGAN KOTEKS BUBU KELAS VIII SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
SHINTA, FEBRIANA DERY
Febrian, Febrian
Susanti, Susanti
Febrian, Febrian
Susanti, Susanti
Subject
510 Mathematics/Matematika
Datestamp
2024-07-26 07:50:56
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbantuan Augmented Reality pada materi bangun ruang sisi datar dengan konteks bubu kelas VIII SMP yang valid dan praktis. Model pengembangan penelitian ini yaitu Borg dan Gall (1989) yang terdiri empat langkah yaitu penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan bentuk awal produk, dan uji lapangan awal. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMP Al ? Barkah Sagulung. Pada tahap pengembangan peneliti melakukan validasi media pada ahli materi dan media. Rata ? rata persentase hasil dari ahli materi yaitu 98% menyatakan sangat valid dan ahli media yaitu 90,47% menyatakan sangat valid. Kemudian, media diuji coba kepada siswa dan guru dengan rata-rata persentase 97,79% menyatakan sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut media pembelajaran berbantuan Augmented Reality pada materi bangun ruang sisi datar dengan konteks bubu kelas VIII dapat digunakan pada pembelajaran bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbantuan Augmented Reality pada materi bangun ruang sisi datar dengan konteks bubu kelas VIII SMP yang valid dan praktis. Model pengembangan penelitian ini yaitu Borg dan Gall (1989) yang terdiri empat langkah yaitu penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan bentuk awal produk, dan uji lapangan awal. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMP Al ? Barkah Sagulung. Pada tahap pengembangan peneliti melakukan validasi media pada ahli materi dan media. Rata ? rata persentase hasil dari ahli materi yaitu 98% menyatakan sangat valid dan ahli media yaitu 90,47% menyatakan sangat valid. Kemudian, media diuji coba kepada siswa dan guru dengan rata-rata persentase 97,79% menyatakan sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut media pembelajaran berbantuan Augmented Reality pada materi bangun ruang sisi datar dengan konteks bubu kelas VIII dapat digunakan pada pembelajaran bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP.
File :
FEBRIANA_DERY_SHINTA_2003020036_Pendidikan Matematika - Cover.pdf
FEBRIANA_DERY_SHINTA_2003020036_Pendidikan Matematika - Abstrak.pdf
FEBRIANA_DERY_SHINTA_2003020036_Pendidikan Matematika - BAB I.pdf
FEBRIANA_DERY_SHINTA_2003020036_Pendidikan Matematika - Daftar Pustaka.pdf
FEBRIANA_DERY_SHINTA_2003020036_Pendidikan Matematika - Full Teks.pdf
FEBRIANA_DERY_SHINTA_2003020036_Pendidikan Matematika - Lampiran.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
