PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI PENDUKUNG PEMBELAJARAN TERDIFERENSIASI KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI TANJUNGPINANG
Total View This Week0

Institusion

Universitas Maritim Raja Ali Haji

Author

WITRIANI, NADILA
Elvi, Mariyanti
Asma Riani Siregar, Nur

Subject

510 Mathematics/Matematika 

Datestamp

2024-07-29 02:15:56 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Trigonometri untuk menunjang pembelajaran diferensiasi kelas X yang valid dan praktis. Metode penelitian ini adalah Research and Development dengan melibatkan 2 validator ahli materi dan 2 validator ahli media. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tanjungpinang yang berjumlah 65 siswa. Data yang dikumpulkan adalah wawancara, observasi dan angket yang meliputi validasi ahli media dan ahli materi, serta angket respon siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan penilaian validitas oleh ahli materi pada media pembelajaran trigonometri pendukung pembelajaran berdiferensiasi sebesar 90,00% (Sangat Valid), penilaian validitas oleh ahli media sebesar 91,00% (Sangat Valid), hasil penilaian kepraktisan respon pendidik sebesar 95,00% (Sangat Praktis) dan hasil penilaian kepraktisan respon siswa sebesar 90,15% (Sangat Praktis). Jadi dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran trigonometri layak digunakan sebagai penunjang pembelajaran berdiferensiasi kelas X Madrasah Aliyah Negeri Tanjungpinang 

File :
NADILA_WITRIANI_2003020012_Pendidikan Matematika - Cover.pdf
NADILA_WITRIANI_2003020012_Pendidikan Matematika - Abstrak.pdf
NADILA_WITRIANI_2003020012_Pendidikan Matematika - BAB I.pdf
NADILA_WITRIANI_2003020012_Pendidikan Matematika - Daftar Pustaka.pdf
NADILA_WITRIANI_2003020012_Pendidikan Matematika - Full Teks.pdf
NADILA_WITRIANI_2003020012_Pendidikan Matematika - Lampiran.pdf