PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM ELEKTRONIK BERBASIS GREEN CHEMISTRY DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MATERI IKATAN KIMIA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
SAPUTRI, RISKI DWI
Willian, Nancy
Umara, Yudi
Willian, Nancy
Umara, Yudi
Subject
371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2024-07-30 03:03:57
Abstract :
Penelitian ini membahas tentang pengembangan panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia. Penelitian ini bertujuan 1) mengetahui proses pengembangan panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia: 2) mengetahui validitas pengembangan panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia: 3) mengetahui praktikalitas pengembangan panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model Hannafin dan Peck terdiri dari 3 tahap yaitu tahap analisis kebutuhan, desain, pengembangan serta implementasi. Hasil pengembangan bahan ajar pembelajaran panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia ini memenuhi kriteria valid dengan hasil uji validasi materi sebesar 75,00% dengan kategori valid. Hasil uji validasi bahan ajar mendapat nilai sebesar 75,00% dengan kategori valid. Hasil uji praktikalitas respon guru mendapat nilai sebesar 87,50% dengan kategori sangat praktis serta praktikalitas respon peserta didik sebesar 83,55% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning valid dan praktis digunakan sebagai bahan ajar.
Penelitian ini membahas tentang pengembangan panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia. Penelitian ini bertujuan 1) mengetahui proses pengembangan panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia: 2) mengetahui validitas pengembangan panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia: 3) mengetahui praktikalitas pengembangan panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model Hannafin dan Peck terdiri dari 3 tahap yaitu tahap analisis kebutuhan, desain, pengembangan serta implementasi. Hasil pengembangan bahan ajar pembelajaran panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning pada materi ikatan kimia ini memenuhi kriteria valid dengan hasil uji validasi materi sebesar 75,00% dengan kategori valid. Hasil uji validasi bahan ajar mendapat nilai sebesar 75,00% dengan kategori valid. Hasil uji praktikalitas respon guru mendapat nilai sebesar 87,50% dengan kategori sangat praktis serta praktikalitas respon peserta didik sebesar 83,55% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa panduan praktikum elektronik berbasis green chemistry dengan model problem based learning valid dan praktis digunakan sebagai bahan ajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
