PENGEMBANGAN E-LKPD PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS ETNOSAINS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI KOLOID
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
SIHOMBING, ASTRI INTAN ARTAULI BR
Yulita, Inelda
Fitriani, Rita
Yulita, Inelda
Fitriani, Rita
Subject
540 Kimia
Datestamp
2024-07-31 07:24:51
Abstract :
Bahan ajar memiliki peranan penting bagi peserta didik untuk dapat meningkatkan kemampuan serta meningkatkan kreativitas dalam proses pembelajaran. Untuk itu perlu dikembangkan E-LKPD Praktikum Kimia Berbasis Etnosains untuk Menentukan Kreativitas Peserta Didik SMA pada Materi Koloid. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji tingkat validasi, praktikalitas dan menentukan kreativitas peserta didik dari E-LKPD Praktikum Kimia Berbasis Etnosains untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SMA pada Materi Koloid. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D), dengan model ADDIE yaitu Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Bahan ajar divalidasi oleh satu orang ahli materi dan satu orang ahli bahan ajar. Subjek penelitian adalah guru dan pesertadidik kelas XII IPA SMA Negeri 3 Tanjungpinang. Hasil validasi materi sebesar 75% dengan kategori valid dan persentase bahan ajar sebesar 86,11% dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas guru terhadap produk mendapatkan persentase sebesar 97,5% dengan kategori sangat praktis dan persentase praktikalitas peserta didik memperoleh 80,15% dengan kategori praktis. Hasil persentase menentukan kreativitas peserta didik memperoleh 80,43% dengan kategori kreatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD praktikum kimia berbasis etnosains untuk meningkatkan kreativitas peserta didik SMA pada materi koloid sudah layak digunakan dalam pembelajaran kimia.
Bahan ajar memiliki peranan penting bagi peserta didik untuk dapat meningkatkan kemampuan serta meningkatkan kreativitas dalam proses pembelajaran. Untuk itu perlu dikembangkan E-LKPD Praktikum Kimia Berbasis Etnosains untuk Menentukan Kreativitas Peserta Didik SMA pada Materi Koloid. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji tingkat validasi, praktikalitas dan menentukan kreativitas peserta didik dari E-LKPD Praktikum Kimia Berbasis Etnosains untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SMA pada Materi Koloid. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D), dengan model ADDIE yaitu Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Bahan ajar divalidasi oleh satu orang ahli materi dan satu orang ahli bahan ajar. Subjek penelitian adalah guru dan pesertadidik kelas XII IPA SMA Negeri 3 Tanjungpinang. Hasil validasi materi sebesar 75% dengan kategori valid dan persentase bahan ajar sebesar 86,11% dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas guru terhadap produk mendapatkan persentase sebesar 97,5% dengan kategori sangat praktis dan persentase praktikalitas peserta didik memperoleh 80,15% dengan kategori praktis. Hasil persentase menentukan kreativitas peserta didik memperoleh 80,43% dengan kategori kreatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD praktikum kimia berbasis etnosains untuk meningkatkan kreativitas peserta didik SMA pada materi koloid sudah layak digunakan dalam pembelajaran kimia.
File :
Astri Intan Artauli Br. Sihombing_2003040014_Pendidikan Kimia-Cover.pdf
Astri Intan A. Br. Sihombing_2003040014_Pendidikan Kimia - Abstrak.pdf
Astri Intan A. Br. Sihombing_2003040014_Pendidikan Kimia - BAB I.pdf
Astri Intan A. Br. Sihombing_2003040014_Pendidikan Kimia - Daftar Pustaka.pdf
Astri Intan Artauli Br.Sihombing_2003040014_Pendidikan Kimia_Full Teks.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
