Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Maritim Raja Ali Haji sebagai Calon Guru dalam Inquiry Learning. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Maritim Raja Ali Haji dengan sampel mahasiswa Pendidikan Biologi angkatan 2022 yang telah menyelesaikan AM (Asistensi Mengajar). Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan instrumen angket. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah peneliti laksanakan, maka dapat disimpulkan bahwa Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Maritim Raja Ali Haji Sebagai Calon Guru dalam Inquiry Learning sudah memahami Inquiry Learning dengan baik dengan memperoleh rata-rata persentase sebanyak 89% yang termasuk dalam kategori sangat baik.