PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI ISPRING SUITE PADA MATERI SPLTV KELAS X SMA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
QOMARIAH, NUR
Astuti, Puji
Susanti, Susanti
Astuti, Puji
Susanti, Susanti
Subject
000_umum
Datestamp
2024-08-05 03:30:06
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen evaluasi pembelajaran menggunakan aplikasi ispring suite pada materi SPLTV Kelas X SMA untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang berkualitas. Jenis penelitian yang digunakan adalah adalah Research and Development (R&D). Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah Model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari empat tahapan yaitu Define, Design, Development, and Disseminate. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 dan X IPA 2 SMA Negeri 6 Tanjungpinang semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi angket validasi ahli, lembar angket validasi ahli, dan lembar hasil uji coba produk. Data dari penilaian lembar validasi angket validasi ahli dan lembar agket validasi ahli dianalisis menggunakan skala likert dengan bantuan Microsoft Excel 2020. Sedangkan data dari penilaian hasil uji coba produk dianalisis menggunakan software Anates Uraian versi 4.0.5. Penelitian ini menghasilkan instrumen evaluasi yang berkualitas dengan kriteria valid, reliabel, tingkat kesukaran dan daya pembeda yang baik. Valid dari segi materi, konstruk, dan bahasa berdasarkan penilaian validator dan hasil uji validitas soal. Reliabel berdasarkan hasil uji reliabilitas soal dengan pencapaian kriteria sangat tinggi. Tingkat kesukaran soal yang baik dengan keragaman tingkat kesukaran butir soal yaitu sedang dan mudah. Daya pembeda soal yang baik dengan kesanggupan soal menggolongkan tingkat kemampuan siswa. Uji coba produk menghasilkan 15 butir soal uraian dengan alokasi waktu 3×45 menit.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen evaluasi pembelajaran menggunakan aplikasi ispring suite pada materi SPLTV Kelas X SMA untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang berkualitas. Jenis penelitian yang digunakan adalah adalah Research and Development (R&D). Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah Model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari empat tahapan yaitu Define, Design, Development, and Disseminate. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 dan X IPA 2 SMA Negeri 6 Tanjungpinang semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi angket validasi ahli, lembar angket validasi ahli, dan lembar hasil uji coba produk. Data dari penilaian lembar validasi angket validasi ahli dan lembar agket validasi ahli dianalisis menggunakan skala likert dengan bantuan Microsoft Excel 2020. Sedangkan data dari penilaian hasil uji coba produk dianalisis menggunakan software Anates Uraian versi 4.0.5. Penelitian ini menghasilkan instrumen evaluasi yang berkualitas dengan kriteria valid, reliabel, tingkat kesukaran dan daya pembeda yang baik. Valid dari segi materi, konstruk, dan bahasa berdasarkan penilaian validator dan hasil uji validitas soal. Reliabel berdasarkan hasil uji reliabilitas soal dengan pencapaian kriteria sangat tinggi. Tingkat kesukaran soal yang baik dengan keragaman tingkat kesukaran butir soal yaitu sedang dan mudah. Daya pembeda soal yang baik dengan kesanggupan soal menggolongkan tingkat kemampuan siswa. Uji coba produk menghasilkan 15 butir soal uraian dengan alokasi waktu 3×45 menit.
File :
Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Cover.pdf
Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Abstrak.pdf
Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_BAB 1.pdf
Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Daftar Pustaka.pdf
Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Full Teks.pdf
Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Lampiran.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
