ANALISIS KATEGORI LITERASI SAINS PADA MATERI BIOLOGI DALAM BUKU AJAR IPA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
AMIRA, NURUL
Oprasmani, Elfa
Nevrita, Nevrita
Oprasmani, Elfa
Nevrita, Nevrita
Subject
570. Biologi
Datestamp
2024-08-06 01:40:14
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ruang lingkup literasi sains pada materi biologi dalam buku ajar IPA kelas VII materi klasifikasi makhluk hidup dan ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia, Kelas VIII materi pengenalan sel dan struktur dan fungsi tubuh manusia, Kelas IX dengan materi reproduksi pada manusia dan sistem perkembangbiakan tumbuhan dan hewan berdasarkan keempat indikator literasi sains. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitaif dengan menggunakan teknik analisis dokumentasi, instrumen yang digunakan merupakan lembar pedoman analisis indikator literasi sains. Hasil yang didapat pada penelitian ini yaitu sains sebagai batang tubuh ilmu pengetahuan berada pada kategori sangat baik dengan persentase 100%, sains sebagai jalan untuk menyelidiki berada pada kategori sangat baik dengan persentase 83%, sains sebagai cara berpikir berada pada kategori baik dengan persentase 37% dan interasi sains, teknologi dan masyarakan berada pada kategori baik dengan persentase 17%
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ruang lingkup literasi sains pada materi biologi dalam buku ajar IPA kelas VII materi klasifikasi makhluk hidup dan ekologi dan keanekaragaman hayati Indonesia, Kelas VIII materi pengenalan sel dan struktur dan fungsi tubuh manusia, Kelas IX dengan materi reproduksi pada manusia dan sistem perkembangbiakan tumbuhan dan hewan berdasarkan keempat indikator literasi sains. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitaif dengan menggunakan teknik analisis dokumentasi, instrumen yang digunakan merupakan lembar pedoman analisis indikator literasi sains. Hasil yang didapat pada penelitian ini yaitu sains sebagai batang tubuh ilmu pengetahuan berada pada kategori sangat baik dengan persentase 100%, sains sebagai jalan untuk menyelidiki berada pada kategori sangat baik dengan persentase 83%, sains sebagai cara berpikir berada pada kategori baik dengan persentase 37% dan interasi sains, teknologi dan masyarakan berada pada kategori baik dengan persentase 17%
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
