PENGEMBANGAN BOOKLET BERNUANSA KONTEKSTUAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI ASAM BASA UNTUK SISWA SMA Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
PUTRA, NAJEB NABIA Sabekti, Ardi Widhia Fitriyah, Dina
Subject
371.01 Public Schools/Sekolah Negeri
Datestamp
2024-08-06 03:49:12
Abstract :
Booklet termasuk kelompok media cetakan yang ukurannya kecil dan tidak terlalu tebal dengan uraian informasi-informasi penting yang dijabarkan secara ringkas dan jelas sehingga pembaca memahami maksud informasi yang di sampaikan. Booklet dikembangkan sebagai penunjang proses pembelajaran. Pada penelitian ini dikembangkan booklet benuansa kontekstual pada materi asam basa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development dengan model Penelitian Hannafin dan Peck yang terdiri dari tahap penilaian kebutuhan, tahap desain, dan tahap pengembangan dan implementasi. Sumber data dari penelitian ini berasal dari pendidik dan peserta didik SMA Negeri 1 Senayang. Hasil validasi media dan materi booklet bernuansa kontekstual pada materi asam basa diperoleh hasil 70% dan 78% dengan kriteria valid. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa booklet benuansa kontekstual pada materi asam basa valid dan dapat diaplikasikan dalam pembelajaran kimia.