PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUKASI OBSERVASI BERBANTUAN GENIALLY PADA MATERI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 TANJUNGPINANG TAHUAN AJARAN 2024/2025
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
ZAHRO, EMMA AULIA
Subject
371.102 Teaching/Pendidikan, Pengajaran
Datestamp
2025-02-04 06:23:47
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Edukasi Observasi yang berfokus pada materi teks laporan hasil observasi untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Tanjungpinang pada Tahun Ajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan 4D hingga tahap pengembangan. Produk yang dihasilkan adalah media pembelajaran berbasis digital yang dirancang menggunakan Genialy. Media ini telah dievaluasi oleh dua ahli, yaitu ahli media dan ahli materi. Uji coba media ini melibatkan 6 siswa untuk kelompok kecil dan 38 siswa untuk kelompok besar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, observasi, angket validasi oleh ahli media dan ahli materi, serta angket kepraktisan oleh siswa. Data dianalisis menggunakan dua pendekatan, yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media memperoleh rata-rata nilai 91% dengan kualifikasi "sangat valid", materi mendapatkan rata-rata nilai 81% dengan kualifikasi "sangat valid", dan uji coba kepraktisan media menunjukkan nilai rata-rata 85% dengan kualifikasi "sangat valid" pada kelompok kecil, serta 84% dengan kualifikasi "sangat valid" pada kelompok besar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Edukasi Observasi yang berfokus pada materi teks laporan hasil observasi untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Tanjungpinang pada Tahun Ajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan 4D hingga tahap pengembangan. Produk yang dihasilkan adalah media pembelajaran berbasis digital yang dirancang menggunakan Genialy. Media ini telah dievaluasi oleh dua ahli, yaitu ahli media dan ahli materi. Uji coba media ini melibatkan 6 siswa untuk kelompok kecil dan 38 siswa untuk kelompok besar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, observasi, angket validasi oleh ahli media dan ahli materi, serta angket kepraktisan oleh siswa. Data dianalisis menggunakan dua pendekatan, yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media memperoleh rata-rata nilai 91% dengan kualifikasi "sangat valid", materi mendapatkan rata-rata nilai 81% dengan kualifikasi "sangat valid", dan uji coba kepraktisan media menunjukkan nilai rata-rata 85% dengan kualifikasi "sangat valid" pada kelompok kecil, serta 84% dengan kualifikasi "sangat valid" pada kelompok besar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
