Pengembangan Media Pebelajaran Matematika Berbasis Edutainment Di MTs Muhammadiyah 13 Tanjung Morawa TP.2017/2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Author
Subject
Pengembangan, Media pembelajaran
Datestamp
2020-11-11 08:18:54
Abstract :
Penelitian pengembangan media pembelajaran matematika ini bertujuan untuk suatu produk yang dikembangkan seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan media pemebalajaran matematika yang valid. RPP dikembangkan menggunakan metode edutainment. Metode edutainment yaitu suatu proses pemebelajaran dengan memadukan prinsip education-entertainmet yang diharapka siswa memperoleh materi pelajaran dan hiburan secara bersamaan. Media yang dikembangkan memuat berbagai materi himpunan yang dapat menanbah pengetahuan siswa. Hasil validasi para ahli menyatakan bahwa produk yang dikembangkan mencapai kategori valid. Kualitas kevalidan media pembelajaran matematika memenuhi kriteria valid ditunjukkan oleh skor rata-rata RPP yang di peroleh sebesar 4,31, dan masuk dalam kategori sangat baik; dan skor rata-rata validsi Media Pembelajaran diperoleh skor rata-rata sebesar 4,32. Pada uji coba produk pengembangan telah diuji coba terbatas, pada kelompok kecil, serta pembatasan pada penelitian hingga 3-D yaitu tahap pendefinisian (define), perencanaan (design) dan pengembangan (develop).
Penelitian pengembangan media pembelajaran matematika ini bertujuan untuk suatu produk yang dikembangkan seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan media pemebalajaran matematika yang valid. RPP dikembangkan menggunakan metode edutainment. Metode edutainment yaitu suatu proses pemebelajaran dengan memadukan prinsip education-entertainmet yang diharapka siswa memperoleh materi pelajaran dan hiburan secara bersamaan. Media yang dikembangkan memuat berbagai materi himpunan yang dapat menanbah pengetahuan siswa. Hasil validasi para ahli menyatakan bahwa produk yang dikembangkan mencapai kategori valid. Kualitas kevalidan media pembelajaran matematika memenuhi kriteria valid ditunjukkan oleh skor rata-rata RPP yang di peroleh sebesar 4,31, dan masuk dalam kategori sangat baik; dan skor rata-rata validsi Media Pembelajaran diperoleh skor rata-rata sebesar 4,32. Pada uji coba produk pengembangan telah diuji coba terbatas, pada kelompok kecil, serta pembatasan pada penelitian hingga 3-D yaitu tahap pendefinisian (define), perencanaan (design) dan pengembangan (develop).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
