Abstract :
Penelitian ini dilaterbelakangi oleh rendahnya indeks pendidikan provinsi Jawa
Tengah diantara enam provinsi yang ada di pulau Jawa. Rendahnya indeks
pendidikan ini karena adanya pengaruh dari beberapa faktor, sehingga dapat
diketahui dari faktor yang berpengaruh faktor manakah yang dominan
mempengaruhi indeks pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
menganalisis pengaruh dari Angka Partisipasi Sekolah (APS), Rata-rata Lama
Sekolah (RLS), dan APBD bidang pendidikan terhadap indeks pendidikan di Jawa
Tengah. Populasi dan sampel penelitian ini yaitu Indeks Pendidikan, Angka
Partisipasi Sekolah, Rata-rata Lama Sekolah dan APBD bidang Pendidikan Jawa
Tengah tahun 2015-2021. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif
deskriptif. Data dalam bentuk time series dan dikumpulkan dengan teknik studi
kepustakaan dan mengunjungi website resmi Badan Pusat Statistik (BPS). Variabel
independennya adalah Angka Partisipasi Sekolah, Rata-rata Lama Sekolah dan
APBD bidang pendidikan sedangkan variabel dependen adalah indeks pendidikan.
Hipotesis diuji menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian
menunjukkan jika Angka Partisipasi Sekolah berpengaruh signifikan terhadap
indeks pendidikan dengan nilai sig. 0,016, Rata-rata Lama Sekolah berpengaruh
signifikan terhadap indeks pendidikan dengan nilai sig. 0,000, dan APBD bidang
pendidikan berpengaruh terhadap indeks pendidikan dengan nilai sig. 0,024.
Kata kunci : Angka Partisipasi Sekolah, APBD bidang Pendidikan, Indeks
Pendidikan, Rata-rata Lama Sekolah