UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LAY UP SHOOT
BOLA BASKET MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF LEARNING TIPE JIGSAW
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII J Semester Genap SMP Negeri
3 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2022/2023)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
TRIJAYA, SUGIH
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-08-15 00:50:49
Abstract :
Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian tindakan kelas atau PTK, yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Objek dari penelitian dalah siswa kelas VIII J SMP Negeri 3 Kota Tasikmakmalaya sebanyak 31 siswa dalam satu kelas dengan jumlah siswa laki-laki sebanyak 17 orang dan siswa perempuan 14 orang. Persentase keberhasilan kriteria KKM saat pra siklus masih sangat rendah dengan persentase rata-rata sebesar 19,35% atau sekitar 6 orang saja untuk, setelah diterapkannya model kooperatif tipe jigsaw pada siklus I terjadi peningkatan menjadi 51,61% atau sebanyak 16 orang yang mencapai KKM. Dan pada siklus 2 terjadi peningkatan yang signifikan persentase ketuntasan siswa pada menjadi 83,87% atau sebanyak 26 orang yang mencapai KKM. Itu artinya peningkatan terjadi pada siklus 2 dengan persentase mencapai ketuntasan diatas 75% dari keseluruhan. Berdasarkan hasil temuan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar Lay Up Shoot pasda siswa kelas VIII J SMP Negeri 3 Kota Tasikmalaya. Kata Kunci: hasil belajar, lay up shoot, model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian tindakan kelas atau PTK, yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Objek dari penelitian dalah siswa kelas VIII J SMP Negeri 3 Kota Tasikmakmalaya sebanyak 31 siswa dalam satu kelas dengan jumlah siswa laki-laki sebanyak 17 orang dan siswa perempuan 14 orang. Persentase keberhasilan kriteria KKM saat pra siklus masih sangat rendah dengan persentase rata-rata sebesar 19,35% atau sekitar 6 orang saja untuk, setelah diterapkannya model kooperatif tipe jigsaw pada siklus I terjadi peningkatan menjadi 51,61% atau sebanyak 16 orang yang mencapai KKM. Dan pada siklus 2 terjadi peningkatan yang signifikan persentase ketuntasan siswa pada menjadi 83,87% atau sebanyak 26 orang yang mencapai KKM. Itu artinya peningkatan terjadi pada siklus 2 dengan persentase mencapai ketuntasan diatas 75% dari keseluruhan. Berdasarkan hasil temuan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar Lay Up Shoot pasda siswa kelas VIII J SMP Negeri 3 Kota Tasikmalaya. Kata Kunci: hasil belajar, lay up shoot, model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
File :
1. COVER.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
10. BAB 2.pdf
11. BAB 3.pdf
12. BAB 4.pdf
13. BAB 5.pdf
14. DAFTAR PUSTAKA.pdf
15. LAMPIRAN.pdf
3. PENGESAHAN PENGUJI.pdf
3. SURAT PERNYATAAN.pdf
4. ABSTRAK.pdf
5. KATA PENGANTAR.pdf
6. HALAMAN PRIBADI.pdf
7. UCAPAN TRIMAKASIH.pdf
8. DAFTAR ISI - DAFTAR LAMPIRAN.pdf
9. BAB 1.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
