AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN
DARING DI KAMPUNG NAGA PADA MASA PANDEMI
COVID-19
(Studi Pada Masyarakat Adat Kampung Naga di Desa Neglasari
Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
Rohaeni, Neni
Subject
G Geography (General)
Datestamp
2023-08-15 07:27:33
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran daring di Kampung Naga pada masa pandemi Covid-19, hambatan yang ditemui dan bagaimana solusinya. Kampung Naga adalah sebuah kampung adat dimana masyarakatnya masih memegang teguh tradisi. Kondisi pandemi Covid-19 sangat berdampak pada bidang pendidikan. Kegiatan pembelajaran selama masa pandemi dilakukan dengan pembelajaran jarak jauh (PJJ) secara daring maupun luring. Anak-anak sekolah yang tinggal di Kampung Naga pun harus mengikuti pembelajaran jarak jauh secara daring. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dokumentasi, triangulasi data, dan teknik analisis data model Miles dan Hubermen dengan tahapan data collection, reduction/condensation, data display, dan conclussion/verifying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; aktivitas pembelajaran daring dilakukan oleh seluruh siswa mulai jenjang SD,SMP, dan SMA/SMK dengan lama waktu belajar yang berbeda tiap jenjangnya. Sarana prasarana yang digunakan handphone, laptop, kuota internet. Teknik belajar daring tiap jenjang pada umumnya menggunakan WhatsApp sebagai aplikasi utama dan tambahan aplikasi lainnya, Hambatan yang ditemui yaitu tidak semua siswa mempunyai handphone pribadi dan kuota terbatas, kondisi psikologis siswa, kondisi geografis Kampung Naga menyebabkan sinyal tidak stabil, tidak adanya sumberdaya listrik, ketersediaaan dana untuk pembelian kuota internet, penguasaan teknologi yang masih kurang. Solusi yang ditemukan dan dilakukan adalah dilaksanakannya guru keliling/guru kunjung ke Kampung Naga, penggunaan aplikasi dan media yang beragam, memanfaatkan bantuan kuota dari pemerintah, keluar kampung untuk mengisi daya baterai handphone, memilih provider yang paling stabil sinyalnya, belajar bersama dengan teman yang punya handphone bagi siswa yang tidak punya handphone pribadi. Kata kunci : Pembelajaran Daring, Kampung Naga, Pandemi Covid-19
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran daring di Kampung Naga pada masa pandemi Covid-19, hambatan yang ditemui dan bagaimana solusinya. Kampung Naga adalah sebuah kampung adat dimana masyarakatnya masih memegang teguh tradisi. Kondisi pandemi Covid-19 sangat berdampak pada bidang pendidikan. Kegiatan pembelajaran selama masa pandemi dilakukan dengan pembelajaran jarak jauh (PJJ) secara daring maupun luring. Anak-anak sekolah yang tinggal di Kampung Naga pun harus mengikuti pembelajaran jarak jauh secara daring. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dokumentasi, triangulasi data, dan teknik analisis data model Miles dan Hubermen dengan tahapan data collection, reduction/condensation, data display, dan conclussion/verifying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; aktivitas pembelajaran daring dilakukan oleh seluruh siswa mulai jenjang SD,SMP, dan SMA/SMK dengan lama waktu belajar yang berbeda tiap jenjangnya. Sarana prasarana yang digunakan handphone, laptop, kuota internet. Teknik belajar daring tiap jenjang pada umumnya menggunakan WhatsApp sebagai aplikasi utama dan tambahan aplikasi lainnya, Hambatan yang ditemui yaitu tidak semua siswa mempunyai handphone pribadi dan kuota terbatas, kondisi psikologis siswa, kondisi geografis Kampung Naga menyebabkan sinyal tidak stabil, tidak adanya sumberdaya listrik, ketersediaaan dana untuk pembelian kuota internet, penguasaan teknologi yang masih kurang. Solusi yang ditemukan dan dilakukan adalah dilaksanakannya guru keliling/guru kunjung ke Kampung Naga, penggunaan aplikasi dan media yang beragam, memanfaatkan bantuan kuota dari pemerintah, keluar kampung untuk mengisi daya baterai handphone, memilih provider yang paling stabil sinyalnya, belajar bersama dengan teman yang punya handphone bagi siswa yang tidak punya handphone pribadi. Kata kunci : Pembelajaran Daring, Kampung Naga, Pandemi Covid-19
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
