ANALISIS FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (Studi Deskriptif pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2022/2023)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

PAMUNGKAS, ANDIKA TUTUR EDI

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2023-08-15 02:54:19 

Abstract :
Motivasi belajar merupakan bagian dari psikologi, motivasi belajar dapat berpengaruh terhadap pembelajaran peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui besarnya Tingkat Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Sampel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 108 peserta didik. Metode yang digunakan adalah survey dengan instrument yang digunakan berupa angket dengan 35 butir pernyataan. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dengan persentase dan validasi instrument. Hasil penelitian Tingkat Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan analisis dengan presentase 0% dengan jumlah sampel 0 pada kategori sangat rendah, 6% dengan jumlah sampel 6 pada kategori rendah, 71% dengan jumlah sampel 77 pada kategori sedang, 23% dengan jumlah sampel 25 pada kategori tinggi dan 0% dengan jumlah sampel 0 pada kategori sangat tinggi. Hal ini berarti Tingkat Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada kategori sedang. Kata Kunci: Faktor internal, Faktor eksternal, Motivasi Belajar 

File :
Cover.pdf
Lembar Pengesahan.pdf
BAB I Pendahuluan.pdf
BAB II Tinjauan Teoretis.pdf
BAB III Metode Penelitian.pdf
BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan.pdf
BAB V Simpulan dan Saran.pdf
Daftar Pustaka.pdf
Lampiran - Lampiran.pdf
PERNYATAAN.pdf
Abstract.pdf
Abstrak.pdf
Kata Pengantar.pdf
Ucapan Terima Kasih.pdf
Daftar Isi.pdf
Daftar Tabel.pdf
Daftar Lampiran.pdf