ENGLISH PRE-SERVICE TEACHERS’ CHANGING BELIEFS IN AN INTERNATIONAL TEACHING PRACTICUM IN THAILAND
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

MELIANA, SINTA SRI

Subject

KD England and Wales 

Datestamp

2023-08-15 05:03:22 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan keyakinan mengajar dari seorang calon guru Bahasa Inggris setelah mengikuti program praktik mengajar internasional di Thailand. Penelitian ini menggunakan wawancara semi terstruktur dengan dua mahasiswa akhir dari program studi Bahasa Inggris yang mengikuti praktik mengajar internasional di Thailand. Dua dari delapan calon guru dipilih karena menunjukan minat terhadap keyakinan mengajar untuk diterapkan sebelum mengikuti praktik mengajar internasional di Thailand. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk menyelidiki perubahan keyakinan mengajar mereka setelah mengikuti praktik mengajar internasional di Thailand. Penulis menggunakan thematic analysis dalam menganalisa data wawancara. Data penelitian menunjukan tiga aspek perubahan keyakinan mengajar yaitu mengenai metode mengajar, peran sorang guru dan karakteristik dari seorang guru. Pada akhirnya, kontribusi dari penelitian ini adalah untuk memfasilitasi calon guru Bahasa Inggris untuk mengembangkan pengetahuan tentang pentingnya keyakinan mengajar seorang calon guru Bahasa Inggris sebagai sarana untuk membangun pengembangan profesional seorang guru. Kata kunci: keyakinan mengajar, calon guru, praktik mengajar internasional 

File :
1. COVER.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
11. BAB IV.pdf
12. BAB V.pdf
13. DAFTAR PUSTAKA.pdf
14. LAMPIRAN.pdf
3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf
4. ABSTRAK.pdf
5. KATA PENGANTAR.pdf
6. DAFTAR ISI.pdf
7. DAFTAR TABEL.pdf
8. BAB I.pdf
9. BAB II.pdf
10. BAB III.pdf