Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua bentuk
demokratis dengan karakter disiplin anak usia dini di SPS Al-Hidayah. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kuantitatif, adapun jenis penelitian ini yaitu
korelasional. Sampel penelitian sebanyak 30 orang tua siswa. Data penelitian
dikumpulkan menggunakan instrumen berupa angket. Dari 75 butir pertanyaan
menjadi 72 butir setelah dilakukan uji validitas dan nilai reliabilitas 0,823. Hasil
penelitian pola asuh orang tua di SPS Al-Hidayah cenderung menerapkan pola
asuh demokratis dan otoriter. Sebanyak 28 orang tua siswa atau 93% menerapkan
pola asuh demokratis dan sebanyak 2 orang tua siswa atau 7% menerapkan pola
asuh otoriter. Sedangkan karakter disiplin anak usia dini di SPS Al-Hidayah
sebagian besar masuk dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 18 siswa atau 60%
dan 12 siswa atau 40% berada pada kategori sangat tinggi. Adapun hubungan
antara pola asuh orang tua bentuk demokratis dengan karakter disiplin anak usia
dini dinyatakan rendah dan tidak ada hubungan yang signifikan, hasil ini
berdasarkan pada perhitungan uji koefisien korelasi yaitu 0,209 dan nilai
signifikansi yang diperoleh yaitu 0,268 > 0,05. Berdasarkan hasil tersebut, maka
Ha dalam penelitian ini ditolak.
Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Karakter Disiplin, Anak Usia Dini