INVESTIGATING STUDENTS’ INTERACTIONS IN LITERATURE CIRCLE IN AN EFL CLASSROOM: A CLASSROOM RESEARCH
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

MAHMUDIN, MILDA ADAWIYAH MUKHTARY

Subject

KD England and Wales 

Datestamp

2023-08-18 03:32:25 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pola interaksi siswa pada kegiatan literature circle di kelas bahasa Inggris. Penelitian ini melibatkan lima siswa kelas dua dari salah satu Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu di Tasikmalaya. Observasi kelas digunakan sebagai desain penelitian untuk melihat fenomena yang terjadi di ruang kelas. Data dikumpulkan dengan mengobservasi rekaman video yang diambil pada saat kegiatan literature circle. Hasil observasi tersebut kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik yang dikemukakan oleh Braun & Clarke (2006). Peneliti menemukan lima pola interaksi siswa selama kegiatan literature circle berlangsung: (1) Group work; (2) Individual work; (3) Choral responses; (4) Collaboration; dan (5) Student initiates-teacher answers. Pola interaksi siswa ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengomunikasikan ide-ide yang bermakna dan meningkatkan partisipasi siswa di dalam kelas. Kata kunci: EFL classroom, pola interaksi siswa, kegiatan literature circle 

File :
1. COVER.pdf
2. APPROVAL SHEET.pdf
11. TABLE LIST.pdf
12. ENCLOSURES LIST.pdf
13. CHAPTER 1 INTRODUCTION.pdf
14. CHAPTER II LITERATURE REVIEW.pdf
15. CHAPTER III RESEARCH PROCEDURE.pdf
16. CHAPTER IV RESEARCH FINDINGS AND DISCUSSIONS.pdf
17. CHAPTER V CONCLUSIONS AND SUGGESTIONS.pdf
18. REFERENCES.pdf
19. ENCLOSURE.pdf
3. APPROVAL SHEET EXAMINER.pdf
4. PERNYATAAN.pdf
5. ABSTRAK.pdf
6. ABSTRACT.pdf
7. PREFACE.pdf
8. ACKNOWLEDGEMENTS.pdf
9. TABLE OF CONTENTS.pdf
10. FIGURES LIST.pdf