YOUTUBE IN ACADEMIC LISTENING AND SPEAKING COURSE:
WHAT DOES IT CONTRIBUTE?
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
SUCI, KINTAN PUTRI AURA
Subject
KD England and Wales
Datestamp
2023-08-19 00:59:50
Abstract :
Kintan Putri Aura Suci, 2023. ?Youtube in Academic Listening and Speaking Course: What does It Contribute??. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kontribusi YouTube terhadap kemampuan Academic Listening dan Academic speaking skill dan terhadap academic field di mata kuliah Academic Listening and Speaking. Penelitian ini melibatkan tiga mahasiswa dari jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di salah satu universitas yang ada di Jawa Barat, Indonesia. Metode pengumpulan data menggunakan semi-structured interview. Data dianalisis menggunakan Thematic Analysis (Braun & Clarke, 2006) sesuai dengan kerangka analisisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa kontribusi YouTube terhadap kemampuan academic listening dan speaking. Diskusi mengenai kontribusi YouTube terhadap kemampuan Academic Listening and Speaking siswa terbagi menjadi empat tema berdasarkan data yang diambil dari para partisipan diantaranya: improving students? pronunciation and vocabulary skill, facilitating students? listening comprehension, encouraging students? speaking performance, and encouraging students? participation in a discussion. Dengan begitu, hasil penelitian ini memberikan wawasan bagi para siswa untuk penggunaan YouTube dalam pembelajaran, terutama dalam bidang academic listeining and speaking bahwa dengan menggunakan YouTube dapat memfasilitasi proses pembelajaran juga berkontribusi terhadap peningkatan kemampuan academic listening dan academic speaking. Kata Kunci: Academic Listening and Speaking Course, kontribusi, pelajar Bahasa Inggris sebagai bahasa asing, teknologi, YouTube
Kintan Putri Aura Suci, 2023. ?Youtube in Academic Listening and Speaking Course: What does It Contribute??. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kontribusi YouTube terhadap kemampuan Academic Listening dan Academic speaking skill dan terhadap academic field di mata kuliah Academic Listening and Speaking. Penelitian ini melibatkan tiga mahasiswa dari jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di salah satu universitas yang ada di Jawa Barat, Indonesia. Metode pengumpulan data menggunakan semi-structured interview. Data dianalisis menggunakan Thematic Analysis (Braun & Clarke, 2006) sesuai dengan kerangka analisisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa kontribusi YouTube terhadap kemampuan academic listening dan speaking. Diskusi mengenai kontribusi YouTube terhadap kemampuan Academic Listening and Speaking siswa terbagi menjadi empat tema berdasarkan data yang diambil dari para partisipan diantaranya: improving students? pronunciation and vocabulary skill, facilitating students? listening comprehension, encouraging students? speaking performance, and encouraging students? participation in a discussion. Dengan begitu, hasil penelitian ini memberikan wawasan bagi para siswa untuk penggunaan YouTube dalam pembelajaran, terutama dalam bidang academic listeining and speaking bahwa dengan menggunakan YouTube dapat memfasilitasi proses pembelajaran juga berkontribusi terhadap peningkatan kemampuan academic listening dan academic speaking. Kata Kunci: Academic Listening and Speaking Course, kontribusi, pelajar Bahasa Inggris sebagai bahasa asing, teknologi, YouTube
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
