SIKAP PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH SMA MEMILIH PROGRAM
PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
AZHAR, LUTFIANI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-08-23 04:15:42
Abstract :
LUTFIANI AZHAR. 2023. ?SIKAP PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH SMA MEMILIH PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C? Jurusan Pendidikan Masyarakat Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi. PKBM Al-Hidayah memiliki peserta didik yang cukup banyak dan dari latar belakang yang beda-beda yakni mereka adalah santri, orang yang sudah bekerja dan putus sekolah, akan tetapi para peserta didiknya ini masih dalam usia sekolah yang mana usia tersebut sebenarnya masih bisa mendapatkan pendidikan dijalur pendidikan formal yaitu SMA. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui, menggali informasi mengenai alasan atau sikap peserta didik usia sekolah SMA memilih kesetaraan paket C PKBM Al-Hidayah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pada pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Lalu teknik analisis data melalui beberapa tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa sikap peserta didik usia sekolah SMA memilih program pedidikan kesetaraan paket C adalah karena mereka menilai pendidikan kesetaraan paket C dari segi kognitf yaitu sebagai penyelesai masalah, afektif yaitu sekolah yang menyenangkan dan konatif yaitu alat mencapai tujuan. Adapun faktor yang mempengaruhi sikap tersebut adalah pengalaman pribadi, izin orang tua, menganggap pendidikan itu penting, media masa yang memberikan informasi tentang kesetaraan paket C sehingga hal tersebut menarik perhatian, pembelajaran yang tidak hanya menitik beratkan pada mata pelajaran umum tetapi juga pada moral, menganggap bahwa pendidikan kesetaraan memiliki kualitas yang sama dengan formal. Simpulan sikap peserta didik usia sekolah SMA lebih memilih program pendidikan kesetaraan paket C terbagi pada 3: sikap kognitif, afektif dan konatif, kesetaraan sebagai penyelesaian masalah, sekolah yang menyenangkan dan alat mencapai tujuan. Kata Kunci: Sikap Peserta Didik, Usia Sekolah SMA, Kesetaraan Paket C.
LUTFIANI AZHAR. 2023. ?SIKAP PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH SMA MEMILIH PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C? Jurusan Pendidikan Masyarakat Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi. PKBM Al-Hidayah memiliki peserta didik yang cukup banyak dan dari latar belakang yang beda-beda yakni mereka adalah santri, orang yang sudah bekerja dan putus sekolah, akan tetapi para peserta didiknya ini masih dalam usia sekolah yang mana usia tersebut sebenarnya masih bisa mendapatkan pendidikan dijalur pendidikan formal yaitu SMA. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui, menggali informasi mengenai alasan atau sikap peserta didik usia sekolah SMA memilih kesetaraan paket C PKBM Al-Hidayah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pada pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Lalu teknik analisis data melalui beberapa tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa sikap peserta didik usia sekolah SMA memilih program pedidikan kesetaraan paket C adalah karena mereka menilai pendidikan kesetaraan paket C dari segi kognitf yaitu sebagai penyelesai masalah, afektif yaitu sekolah yang menyenangkan dan konatif yaitu alat mencapai tujuan. Adapun faktor yang mempengaruhi sikap tersebut adalah pengalaman pribadi, izin orang tua, menganggap pendidikan itu penting, media masa yang memberikan informasi tentang kesetaraan paket C sehingga hal tersebut menarik perhatian, pembelajaran yang tidak hanya menitik beratkan pada mata pelajaran umum tetapi juga pada moral, menganggap bahwa pendidikan kesetaraan memiliki kualitas yang sama dengan formal. Simpulan sikap peserta didik usia sekolah SMA lebih memilih program pendidikan kesetaraan paket C terbagi pada 3: sikap kognitif, afektif dan konatif, kesetaraan sebagai penyelesaian masalah, sekolah yang menyenangkan dan alat mencapai tujuan. Kata Kunci: Sikap Peserta Didik, Usia Sekolah SMA, Kesetaraan Paket C.
File :
1. COVER.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
11. DAFTAR GAMBAR.pdf
12. DAFTAR LAMPIRAN.pdf
13. BAB I.pdf
14. BAB II.pdf
15. BAB III.pdf
16. BAB IV.pdf
17. BAB V.pdf
18. DAFTAR PUSTAKA.pdf
19. LAMPIRAN.pdf
3. LEMBAR PENGUJI.pdf
4. LEMBAR PERNYATAAN.pdf
5. ABSTRAK.pdf
6. KATA PENGANTAR.pdf
7. UCAPAN TERIMAH KASIH.pdf
8. MOTTO.pdf
9. DAFTAR ISI.pdf
10. DAFTAR TABEL.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
